包校長見到艾傳授後，互為請安，校長說：“早知你來，得給我們做個學術陳述。睍蓴璩曉你的門生柳教員我們要下來了，但願儘快變更。彆的，您的高文《彆情勾沉》今後出版，必然給留一本，我感覺寫這本書有一訂代價。”

書記見柳留梅有問必答，話語真假難辨，也就不想乾耗。

語文組長微微點頭，他暗中賞識這位小老鄉不矯飾，又答覆了題目。

“遊戲之作，聊以打發殘年光陰。但每個個案，也卻有讓人沉思的處所。”

柳留梅見艾椿說得有點傷感，她悄悄的撫摩著艾椿鬢邊的斑白頭髮：“還是英國的女作家伍爾夫說得好：女人要有所成績必須有兩個前提，一是有本身的一間屋子，二是每月有五百英鎊的支出。老公 ，我們隻要有五十萬也就好了，我門到南邊買房，我們便能夠聯袂在陽光下。”

“那你禮拜一上午八點冇有簽到如何說？”

“我們都是凡人哪！”艾椿自言自語。

書記抽出信頁，覺得是書麵查抄，展開一看，竟是《請調陳述》，他拿起桌上的中華煙盒，從中叼出一支菸，撲滅後細看可貴看到的這類陳述。西席的變更現在越來越少，因為現在的黌舍阿誰不是西席滿滿的呢？特彆好的西席很難調的走，差點的西席不會提出變更。至於州裡西席，哪有幾個望外調的？能保住一份人為便能夠了。

“禮拜天下午我就給校長值班室電話，想請值班的同道代為告假兩個小時，但是值班室冇有人。”給校值班室電話告假，是艾傳授提出的，他提示她，老校長不在了，謹慎為好。她返來查值班室職員表，一看禮拜天是書記值班。書記這天中午被鎮辦公室主任請去喝小酒，吃完又一起上了麻將桌。

艾傳授想，這校長又在出考題了。

“你同柳夢梅是甚麼乾係啊？”

“我們睡一起吧！”柳留梅擠到了艾椿的鋪上。

艾椿冇有很快接過柳留梅的話題，他曉得冰雪聰明的柳留梅在摸索他。他是很能瞭解潘讚化的，他同意潘讚化把愛同義連絡起來，男人對女人的愛中少了一點俠義那能夠墜入無私纖細的愛。柳留梅是很有遠景的青年西席，窮鄉僻壤確切限定了她的生長，窮則思變，這是硬事理！柳留梅有這個變的前提為甚麼要恪守不動呢？因為本身的愛她而把她留下守窮到底，豈不是老混蛋一個？但是幾年來每逢週末一相逢，已成定則，日曆上有法則的漫衍均勻的一個個圓圈是比甚麼都美的畫圖！柳留梅一旦南下，定時的畫圈將被解構，人生衰年中的誇姣被解構能受的了嗎？要不潘讚化在臨終前為甚麼悔怨不該讓她的玉良遠行？他的心被殘暴的分離解構碎了！最易碎的心是男人的心。

“這四小我的鋪，倒空了三個，本來一小我睡都無餘裕的鋪卻擠了兩個，你說這有冇有事理？”艾椿緊靠著臥鋪板壁。