教誨主任和王琳愣愣地看著他，見他笑容謙恭、信心滿滿，頓時長歎口氣，放下了心。

“那又如何樣？”王琳莫名其妙，“他先前成績一向在合格線高低，並冇有多好，能證明甚麼？”

“證據呢？”

“蕭逆同窗，采訪一下――”有個年青的西席舉高嗓音，衝著一臉淡然的蕭逆扣問，“簡樸的題你如何都不做啊？”

“既然事情鬨成如許，就由我來做個見證吧。”

“哎，是。”

司笙應當是提早曉得的，不然也不會事前跟校長通氣。

“……”

隻是等候她的，倒是任教員彌補的一句――

蕭逆唇線繃直，冇有說話。

教誨主任＋王琳：“……”

陳校長背對著他，聲音沉下來，自帶嚴肅：“黌舍不秉公舞弊，不暗箱操縱，光亮正大的做事，冇有甚麼見不得人的。”

“這是這學期來，高二每次月考的各科試卷，”任教員將一疊試卷放到一邊，隨後又舉起一疊利用過的答題卡，“這是蕭逆同窗的答題卡……嗯，蕭逆同窗丟三落四的，缺失了幾張，不過在我們的儘力之下，好歹找回了三分之二。”

*

任教員又看向蕭逆。

但是，這些答題卡給她一個質疑――

*

毫不躊躇地張口否定，王琳神采頓時一變，生硬嚴厲地盯著任教員。

蕭逆眼皮一掀，冇甚麼神采，寡淡道：“題目太簡樸，不想做。”

無疑，隻要任教員真拿出證據，王琳方纔的承諾，就得由他來履行。

“甚麼意義？”

王琳被他急得抓心撓肺的。

這話一出，辦公室裡，一片寂靜。

“……”

接下來，諸多雙眼睛，全數落到任教員身上，等候著任教員交出“證據”。