唯獨數學，令其非常頭痛，還冇有破解之道。

“你叫甚麼名字？”

一個個子肥大的同窗站在教員麵前，低著頭道：“我點蠟燭看書，不謹慎引燃了蚊帳。”

值班教員帶著低頭沮喪的李想走出寢室後，大師紛繁上床。複讀班的門生接受著遠強於高三的壓力，每天學習時候超越12小時，大師仗著年青，猖獗地透支體力。頭靠在枕頭後，睡意立即襲來，顧不得群情剛纔產生的驚險一幕。

王橋拿著臉盆從衛生間返來時，寢室傳來一陣“燃起了”的喊叫聲，屋內閃出敞亮火光。瞥見火光，他毫不躊躇拿著臉盆衝向衛生間。

臨窗床位可觀風景，最早呼吸到新奇氛圍，本來算是好位置。因為第一宿舍並非標準宿舍，而是由老課堂改建，設施陳腐，靠近房門的這扇窗在暑假時連窗欞帶玻璃團體脫落，開學後仍然冇有維修。下雨時，雨水隨風飄進屋。驕陽當空時，陽光直射，床鋪變成烤箱，臨窗下鋪就由好位置變成壞位置，一向空置。∴，

熄燈今後，王橋將蠟燭放在跛腳木凳上，藉著蠟燭飄搖的光芒，用心致誌地背英語單詞。淩晨1點，寢室裡另有六七支蠟燭未熄，燭光照亮了一張張慘白的臉。

1994年10月2日，山南省靜州市第一中學。

在山南看管所度過艱钜的日子今後，王橋本能地衝突密閉環境，漏雨、吹風、太陽曬的臨窗床位能讓他感到心靈自在，放下行李時他乃至暗自光榮冇有人看上這個床位。

靜州有學好數理化走遍天下都不怕的鄙諺，理科班總人數大大少於理科班，最後一排隻要兩三人，王橋獨占一張課桌，平靜安閒。他正在打量高挑苗條的全班第一名，詹圓規把烽火燒了過來，道：“王橋同窗也請站起來，讓同窗們熟諳一下前麵的追兵。”

值班教員分開今後，第一寢室裡燃起十幾支蠟燭，怠倦不堪的同窗們圍坐在燭光前，持續挑燈夜戰。蠟燭火光隨風而動，人影印在牆上如妖怪普通。

看著鮮紅的13分，王橋策畫道：“另有9個多月就要高考，要想考出好成績，每個月都得有進步。11月月考，數學成績必然要考上20分，年底考上40分，來歲3月力圖合格，6月必必要上80分。”

數學考第一的晏琳緩慢地轉頭看了王橋一眼，暗自奇特：“一中高考上線率也就在34%擺佈，理科班有56人，按比例不超越20人能夠高考上線。這位數學考十來分，不管如何也上不了線，他來複讀有甚麼意義。靜州複讀班招生是要看高考分數線的，他能出去必定是乾係戶。”

“跟我到辦公室來。”值班教員見李想站著不動，催促道，“你差點闖了大禍，彆傻站在這裡。”

第二天早自習時，寢室門口貼上了嚴禁在寢室點蠟燭的告訴。隨後複讀班賣力人劉忠在小操場構造召開了全部複讀班門生插手的門生大會，通報第一寢室的火警環境，誇大防備火警的首要性。

“李想。”

大火燃燒不久，拿動手電筒的值班教員聞訊趕到，看著被燒燬的兩床蚊帳以及床上用品、書籍，倒吸了一口冷氣。寢室裡有22張木床和大量易燃物，真要燒起來，絕對是驚天動地的大變亂。他峻厲地問道：“誰引發的火警？站出來。”

詹圓規目光在課堂裡掃來掃去，緩緩開口：“出考題的時候，我將難度降落了2/3，竊覺得合格人數應當比上一次多一些。人類汗青就是不竭地應戰智力極限的過程，偶爾出個把應戰下限的也不奇特，考10分、20分的相稱於應戰下限，我幾次警告本身不要奇特，哎，如何能不奇特！大師都那麼謙善，不肯將分數超越彆人。謙善當然是中華民族的美德，但是到了你們這個程度就不要謙善了，過於謙善實在是笨拙的表示……”