的確明晃晃地寫著：你也有明天，被我抓住把柄了吧！

誰這麼缺德，偷偷拿走，還給撕了！

朱守銀卻已經衝到了課堂門口，大聲說：“慢著！”

朱守銀嘲笑：“這主張打得不錯，找兩個證人證明你的東西丟了，然後再拿著當小抄，一旦被髮明就底子冇碰過，被人讒諂的，這招高啊！”

朱守銀轉頭，衝著課堂內裡的門生叮嚀：“去把李銘玉叫來！”

聞言，接過了紙團看了看，很不歡暢地說：“都說了明天是摸底考，測測大師的實在程度，你還做這些小行動有甚麼意義？”

並且，這字－－

這誰啊，腦筋秀逗了麼？

秦夢雪道：“兩位教員，這是有人用心讒諂我。”

正愁不曉得這紙條是誰傳給她的呢，她倒好，先招了。

都不等秦夢雪答覆，他就一把奪過了試卷，緩慢地展開紙團對比，神采非常的熱切和火急。

課堂裡如許的動靜，早有人站在窗外、課堂門外向裡看了。

朱守銀嘲笑：“你是來不及撿吧！”

說完，大踏步走過來，撿起了地上的紙團，盯著秦夢雪：“是不是你的？”

她曉得朱守銀巴不得抓她小辮子，便隻跟劉教員說：“這紙我熟諳，是李名玉的講堂條記本上的，之前他借給我看，但是明天測驗之前卻找不到了。我還覺得是有人拿去看看，就冇在乎。冇想到那人卻從上麵撕下一張扔出去，這絕對是用心讒諂我。”

秦夢雪無語了：“朱教員，坐實我抄襲對你有甚麼好處啊？如何你的門生抄襲你不感覺丟人，還這麼鎮靜呢？”

秦夢雪聳聳肩：“他們能證明我條記本丟了啊。”

朱守銀卻已經滿眼鎮靜地找到了題目，對著數學教員大聲說：“劉教員，你過來看看！”

她再次重審：“這是剛纔有人扔出去的，我不曉得是給誰，但我冇有撿起來看過，連碰都冇碰。”

作弊，不是應當把答檀卷在內裡嗎？

秦夢雪彌補：“把楊曉月、何偉和楊帆也叫來吧。”

朱守銀嘲笑：“我看不是用心讒諂你，是約好給你遞答案吧！”

秦夢雪有些無語，“朱教員，這不是我的。這是有人扔出去的，我底子就冇有碰過。”

他不說，劉教員也已經走到了近前。

這不是她早上丟的條記本嗎？！

這句話直指民氣，一下戳中了朱守銀的隱蔽，他惱羞成怒道：“猖獗！你曉得你在說甚麼嗎？！我是你教員，明天我巡考，逮抄襲的門生是職責地點！”

卻發明班主任朱守銀正站在窗外，一雙眼睛精光四射，正瞪著她。

秦夢雪：這就給她定了罪了？

那神采，憤恚中彷彿還帶著某種隱密的欣喜，秦夢雪麵前飄過一個大寫的握草，從速站起來講了聲：“教員，交卷！”

秦夢雪趕緊看向窗外，想要曉得紙團是誰扔出去的。

朱守銀肝火沖沖：“叫他們乾甚麼！”

是李銘玉的！

寫在一張練習本紙上就不說了，竟然還大刺刺地寫在內裡！