唐倩扭頭看她一眼，抬高草帽帽簷，扶著紙盒前行。聲音小到幾近聽不見：“快走！”

華英不動聲色。

中年女人持續說：“我們是隔壁鋼製傢俱廠的職工，聽秦奶奶說，華英的課教得特彆好。我女兒英語成績不睬想，想請她幫手給補補！”

“唐倩，我不怕笑話！”

吃過晚餐，華英鑽入房內，從書架上翻出《follow me》的磁帶，放入收錄機內。

這個時候的唐倩，儲存著暖和馴良良，還能替彆人著想，不像厥後刻毒無情。

秦奶奶的嘴，就是一個行走的大喇叭。華英被傳得神乎其神，能幫門生進步50分！

房門被推開，秦奶奶探進腦袋：“如何啦？”

董翠芬翻開門，內裡站著三小我。一對中年男女，和一個14，5歲的女孩。

“明天，我們背誦句子！”

華英跑疇昔，喊了一聲：“嗨！唐倩！”

兩個小時下來，童霄感受很爽，這門視作仇敵的學科，竟然讓他有了成績感。

華英點頭：“我不講語法！”

“我們想請她做我女兒的英語教員。”

“秦奶奶家的家教，還接嗎？”

紙盒重心不穩，搖搖欲墜。她衝上去，拉住了紙盒的另一邊。

除了教誨過女兒，這是第一次給彆人做家教；明天見地了門生的桀驁，能降得住他嗎？

這套磁帶，華英找董翠芬要了好久，最後還是華國慶用他的私房錢買的。

唐倩佝僂著身材，更加顯得肥大。華英心中一酸，有種說不出的難受。

華英心頭一震，彷彿看到豆蔻韶華的本身。

中年女人的目光，掃過華英，最後逗留在董翠芬的臉上。

秦奶奶笑得合不攏嘴，分數是個變量，還會有顛簸；最讓她高興的是，孫子情願坐下來學習，還對英語有了興趣。祖孫倆不再為了遊戲機，拉扯吵嚷。家裡一派平和安寧。

語感的練習潛移默化，童霄背誦的速率加快。四天以後，一堂課，他能背26個句子，並且這些句式，比前麵的要難很多。

現在，華英要做好家教，必須加強學習。有輸入纔有輸出，作為教員，必須具有比門生高出幾個級彆的儲備。

成品送到收買站，賣了1.9元。唐倩抽出一角錢，其他的，都給了她媽。

“叨教，華英是住這裡嗎？”中年女人很有規矩。

童霄朝他奶奶甩手：“上課呢！彆打攪我們！”

華英毫不讓步，進步音量：“童霄，你想不想玩遊戲？想玩的話，就遵循我的要求上課！”

篤篤篤，門外響起拍門聲。

隨即，把書拍在桌上，兩隻極肖秦奶奶的大眼睛鼓起：“你是來騙錢的吧？”

“這是那裡來的講義？月朔的？你有冇有搞錯？本少爺初三！”

“來歲中考嗎？”

這個女孩和少女華英一樣，麵對內部的天下，心胸害怕，固步自封。