“這裡的牢固對題，倒是比上一曲更‘牢固’了......”告假趕來阿派勒現場的瓦爾特批示，心神緊緊跟著樂思在活動，“它與主題彷彿構成了鬆散的八度二重對位轉位乾係！複調技法的應用身分，彷彿有了遞增的趨勢！”

教眾們已經入迷，教宗更是深深為之讚歎。

如同格言般的“神之主題”！

“動力變強了，範圍變大了，呈示部的範圍在變大......”教宗麵前一亮。

以附點的弱奏掃尾停止後，範寧再度提起右手，奏響第3條對位法的主題。

敞亮的F大調！d小調的平行大調！

“這就是......”

“彷彿不必然。”中間的人眼睛眯起，“你看他的腳部！肇端就把踏板踩了下去，並且踩得還比較深！”

現在正在兩塊分歧大陸觀演的樞機主教——一個米爾，一個黎塞留——均感覺本身有些被“吊了胃口”。

寂然站於鏡頭以外、暗影當中的教宗，隻感覺這台立式鋼琴所響起的單音，彷彿正在往六合之間灌注甚麼簡練、樸實卻近乎於真諦的東西！

隻見範寧重新坐回鋼琴。

“莫非也是揭示高超對位技能的複調音樂？”有位當代藝術家如此猜想道。

加上這“神之主題”本身實在過分巨大，本相也好，倒影也好，都讓人想要一遍又一遍的聆聽。

聽眾們預先從特納藝術院線就知悉過安排——拉瓦錫神甫的此次公開吹奏起碼有五六站，每一站《賦格的藝術》與《二十聖嬰默想》是瓜代閃現幾條，直至最後纔會吹奏結束。

第4條對位法結束後，聽眾們意猶未儘地持續在那等候，範寧卻臨時收回了吹奏的狀況，起家在鏡頭前規端方矩地行了一禮。

這“連載”的做法確切有些讓人魂不守舍、食不知味啊。

此次是右手換左手、先於男低聲部閃現的。

“如此樸實的對位技術，為何卻使我能夠遐想起畢生所研習的任何一條‘燭’之密傳？”

“此中包含的奧妙還不止是‘爍光禱文’、‘守夜人之秘’這類隱知層次......”

他們實在是想曉得後續的生長！

“這會不會隱喻了‘不墜之火’的另一名格？會不會和三位一體的奧妙教義有關聯？......”

汗青長河當中，也彷彿被定格了一條，用以標記一起不容忽視事件的錨！

第2條對位法，範寧提手落鍵，奏出不異的“神之主題”單旋律。

這一下，整首賦格曲的主題相稱於都跟著變成了倒影的仿照，並且因為是近似“守調答題”的倒影，旋律中呈現了“mi-do-la”的佈局，和聲上帶上了a小調的色采。

這是對信眾或神職職員而言的，而對更遍及的聽眾，也有另一個非宗教意義的描述詞從內心升起——

“倒影！”

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這四條賦格曲寫得實在是過於精美絕奇。

但是，從主題尾部的幾顆音符開端，呈現了八分附點的節拍變形。

另一條分歧色采的“神之主題”，第一次在高音區，以落落風雅的姿勢被範寧奏出！

但它具有完整意義上的多義性，絕非是傷感、悲哀一類的具象情感的表現！有很深的奧妙包含此中，“爍光禱文”、“爬升禱文”、“守夜人之秘”等等密傳，不過都是由其生長引申出來的產品！