“來，大師都來感激寧濁音同窗，是她給我們班級帶來了新的氣象。”不曉得是誰發起了一句，統統人都站了起來，被子裡倒滿了果汁，學著大人的模樣，對寧濁音舉杯。

“一班的師資力量比六班好，這對你的將來很有幫忙。你的成績如果能一向保持下去，進入複旦從屬是很有但願的。”教誨主任語重心長的說道，“我們黌舍方纔和複旦簽訂和談，本年是第一年，有三個名額，必然要讓他們看看我們黌舍的力量。”

眨眨眼，寧濁音起家跟著班主任走了出去。跟著班主任走上樓梯，來到了教誨主任辦公室。寧濁音站在班主任背後，看上去就是一個好好門生的模樣。

“李溪同窗，你來翻譯這段白話文。”語文教員眉頭一皺，看了一眼固然略有些入迷但比以往當真了不曉得多少的同窗，說道。

第二節課是語文教員的課，上個禮拜方纔罵過六班，冇想到第一名竟然就出在了六班。教瞭如何多年的書，現在見到寧濁音安靜的雙眸，還是略帶難堪。

“喂，你不是第一名嗎，如何不調班。”被寧濁音罵作豎子的前桌一下課就轉了過來，語氣不如何好，卻帶著體貼。

“阿誰，寧濁音，這個該如何翻譯。”

端起杯子喝了口果汁，寧濁音夾了一筷子的竹筍炒肉，俄然想起來，在自家老媽口裡，竹筍炒肉，就是抄起竹棍打她一頓。之前不感覺，但是自從長大了，自家老媽彷彿垂垂有了暴力偏向。是不是，更年期來了？

頓了一下，寧濁音還是站了起來，拿起杯子對他們舉杯，然後一口喝下。

最後，寧濁音到黑板上，把功課中觸及的知識點全數寫在了上門，讓她們本身漸漸看。上麵，統統人都自發的拿出了書籍開端做條記。

語文教員看了一眼寧濁音，抬手讓李溪坐下了。接下來，語文教員把統統題目的丟給了寧濁音，每隔幾分鐘就要發問一次，被寧濁音挽救的李溪非常不美意義，心帶慚愧。每次語文教員一點名到寧濁音，他就轉頭看一眼寧濁音，恨不得替她站起來。

寧濁音可貴在打鈴後才走出考場，回到課堂的時候，全班都在。大師都發起出去聚一聚，吃個午餐。寧濁音本來籌算回絕，可見他們鎮靜的模樣，不知不覺的就承諾了下來。一群人走出黌舍，就近找了家餐廳就出來了。六班三十多小我，坐了三桌才都坐下。

幸虧寧濁音順利的活過了這節語文課，許是語文教員明天表情不好，安插下來的功課特彆多，是以往的兩倍。如果之前，大師天然都不會在乎，可現在多了一個會學習的並且不被她們影響的，漸漸的就讓她們也產生了做功課的動機。

抿唇淺笑，寧濁音聲音淡淡的，冇有涓滴高興：“教員，我不籌算調班級。我感覺六班的同窗很好，冇有需求換。”

為此，班主任還特地表揚了全數同窗。

“說實話，我本來已經不籌算學習了，初中畢業就去我爸廠裡上班的。”吃了一會兒飯後，大師也都放開說話了，非要坐在寧濁音身邊的李溪喝了一口果汁，俄然說道，“但是，看到寧濁音這麼當真學習，還次次考第一後，我就感覺，六班如何了，第一名還不是在我們班。憑甚麼非要我們成績差給他們墊底？”

“同窗，你要好好向其他同窗學習，多練習跑步，就會進步。記得，步子要買大，三步一呼三步一吸，等會下課前，我們再測一次。”這是體育教員常常對寧濁音說的話，導致她現在一看到體育教員，就恨不得躲起來。