奉求，他挺喜好詩朗讀的，啥都不消乾，就上去讀個詩就好了，多輕鬆！

【支線任務開啟】

體係底子就不聽，持續。

“我是想，會不會是因為校霸你跟人家剖明，然後就引發了其彆人的妒忌，以是就把她給推出來了。”

江淮他們班結束後，已經開端自習了，就聽到其他班漸漸傳來熟諳的起鬨哀嚎聲，大師都一樣，對這場俄然之間能夠參與的校藝術節又愛又恨。

比及最後一節自習課的時候，老張來把江淮和李珂叫了出去，把大師都叫到一起，籌議一下藝術節的節目。

大師都興趣不高，零零散散地回了幾聲，教員就把幾首籌辦好的詩拿了出來，讓大師參考，“大師看一下，我們是單首好，還是搞一個詩詞串燒？”

【檢測到宿主四周同窗表情，現在供應兩個挑選，幫忙宿主為同窗排憂解難】

他如果對峙這麼乾的話，估計他離被退學不遠了！

“冇有甚麼其他的好設法，我們就隻能詩朗讀了，我們可問過你們定見哈，是你們冇想出來，隻要五天時候了，我們要抓緊，人家都彩排好幾次了，我們還冇有開端呢。”

李珂看著站在他中間的林湘，林湘肉眼可見地失落，李珂曉得林湘跳舞很好，之前的時候這類黌舍活動總少不了她的身影，每次都能收成一片喝采之聲。

何文鳴遭到了打擊，“統統的實際都是從實際知識得來的，我實際知識夠豐富。”

大師都叫苦不迭，每小我從班裡走出來的時候，班裡的門生都在幸災樂禍，這又不是甚麼功德情。

坐在前麵幾排的教員看著每個被拎出來的人，都跟欠了800萬似的，“一個個的，打起精力來！我們高三學子就是這個麵孔嗎？”

體係的聲音俄然響起，江淮警鈴高文。

“千萬不要跟我說甚麼大合唱，大合唱跟詩朗讀在同窗們的眼中，底子就冇有甚麼辨彆，並且大合唱華侈的時候更多，還不如詩朗讀快呢。”

“開打趣，這如何能夠？我但是一向都是一個好門生！我如何閒談過愛情呢！”

固然說能夠不消上自習，這是一件值得高興的事情，但是坐在陳述廳的每一小我，臉上都不是那麼的高興。

【挑選一，不聽教員言，對峙抵擋帶著同窗們跳歌頌舞蹦迪，不管如何樣把氛圍造起來，就算再難又如何，隻要你們夠嗨統統都能夠，完成後嘉獎超等巨星唱跳才氣】