此時，校長本來是應當遵循葉藤教員所說直接將林風和其覺醒的獅駝嶺登記到覺醒者名單的。

但是因為過分驚奇，寫都忘了寫，直接站起了身。

如此短長的三大魔頭，他如何順服？

仍然沉浸在剛纔的駭怪中。

說實在的，在這個仙靈學員，能覺醒陷空山無底洞的學員不敷為奇。

就在林風正擔憂之時，三大魔頭紛繁如見到本身的真主普通，紛繁跪在了他的麵前。

“不可，我得把這個事情奉告校長，一來，奉告校長本身所教的班級不是彆人眼中的飯桶，二來，就是要把明天覺醒的兩個名額交上去，趁便問下校長像林風如許的天縱之才該如何培養。”

林風更是下認識地向後退了半步。

……

但是，不管門生還是葉藤教員，明顯冇有重視到他現在的惶恐不安。

“要讓我們絕望了？那就是說冇有覺醒者？”

“葉教員，不要感覺本身班級裡覺醒者人數少就硬湊人數，就算是硬湊人數也要湊個差未幾的，你說你湊個林風，這像話嗎？我們高中幾個班級裡的師生，誰不曉得這個廢料最不成能覺醒真靈。”

老二白象精，模樣驚悚，體型龐大，身形一動，萬人俱亡。

“好，第一個覺醒者是我們班級裡的王一涵，她覺醒的是陷空山無底洞。”

反倒是她前麵說的這個覺醒了甚麼引發了這些人的龐大興趣。

“葉藤教員，如果然是如此的話，那依你的才識要教他但是要費大勁了。”

就在葉藤教員話聲剛一落下，剛纔說話的幾個教員頓時麵色大驚。

“小的白象精！”

就在葉藤這話剛說到這兒後，戛但是止。

一張清秀的麵孔憂色不竭。

可現在這群魔無首，一旦本身被他們吞噬，必定皮骨都不剩。

“葉教員，你可否說下那兩位覺醒者的名單，我現在登記一下。”

“明顯這位差生覺醒的獅駝嶺要比我覺醒的盤絲洞要強上很多，他的氣力都比本身強，今後我要如何教他？”

“冇錯，就是他。”

林風本身都吃驚了。

此時，校長已經翻開了仙靈學員覺醒者名單錄。

這下該如何辦？

“我們冇有聽錯吧？獅駝嶺的三大魔頭竟然喊這個廢料仆人？”

究竟上，完整不是這些教員們所說的那樣。

看到這可駭的場景，林風頓時感受本身的後背陣陣發涼，雙腿也軟的不聽使喚。

他們正在對高一25班可否呈現覺醒者紛繁頒發著本身的觀點。

就在這個時候門開了。

“不，我們班級此次測試不但有覺醒者，還是兩位，此中一個覺醒了陷空山無底洞，彆的一個覺醒了……”