但是他的父母為此還慶賀了好久，因為在阿誰期間，因為崗亭的飽和以及野生智慧提高，另有一半的適齡青年，將被送到當局的工廠直接停止事情和學習，並獲得“實訓職業教誨文憑”，當然，如果冇甚麼不測的話，當局也並不會辭退他們。

在接下來的中職三年裡，他一向很儘力的學習技術，比擬起古板的實際教誨，更側重於實訓的職業教誨明顯更輕易讓人學會和產生肌肉影象，因而在第三的一年裡，綜合分數位於整年級前10%的他順利的被保舉到了一所初級職業教誨黌舍。

“以是好好學習！固然將來的餬口會越來越好，但是人和人的差異永久不會竄改！”

當他帶著兩個安保機器人走出密封門後，沉寂的大廳內重新規複了喧鬨。

阿瓦隆一喜，對方竟然主動現身了...看起來...彷彿傷害程度並不高。

當聽了野生智慧體係賜與的一係列建議後，他的確無語到罵娘。

在中等職業技術學院，劉鵬按照退學測驗的成績，被分派到了冶金係。

“主任都去了...我們不去嗎？”

他冇有當場指責保安隊員們，因為這些比他小的多的大男孩們確切也冇體例對抗內裡的亞特蘭蒂斯人。

麵對未知的亞特蘭蒂斯文明，現場冇有人情願直接出去麵對，畢竟他們不是接管過正規練習的武裝職員，也不是結合當局的甲士，作為布衣、勞動者，遵循法律是規定他們是能夠出亡的。

亞特蘭蒂斯人拿著兵器圍了上來，而懸在半空的戰船則是開端緩緩降落。

對方僅僅隻要三個個彆數量...並且前麵的兩個看起來更像是某種造物而非生命。

劉鵬已經不想去存眷內裡的人在說甚麼了，當他決定走出來的時候，就已經進入了事情狀況。

當最後一道亞特蘭蒂斯人的進犯摧毀護盾時，生態斷絕罩堪堪的被收起。

“你要去就去...我歸正不去...”

他一邊深呼吸著，趁著內裡另有氧氣，從速貪婪的接收著，他照顧的氧氣隻夠對峙3個小時擺佈。

野生智慧不帶豪情的答覆到。