生物這門學科，這是專門對碳基文明而設立。現在還在抽芽起步階段。

李浩俄然看到，有一張冊本中的插畫，彷彿是記錄著元素週期表。

化學這門學科，首要研討分子間的反應。它們過分依靠於內部環境。

就是外星文明再先進，他們也必須遵循，宇宙中的規律。

這內裡的質料過分貴重，能看而得不到知識，這美滿是暴殄天物。

在數學範疇，簡樸的四則運算時，1+1永久即是2。

李浩能確認，這就是外星文明的圖書館。它不是某個構造的惡作劇。

他細心看幾遍，這真的是元素週期表。

他細心回想到底是甚麼啟事？導致這個征象的呈現。

他能看到有一個和人類大小差未幾的生命體。

這美滿是在地球裡設想中的技術。

就會來到這個充滿冊本的場合。發明它和圖書館的佈局很像，李浩就為它起名為圖書館。

稀有學東西，李浩作為清華大學數學係的高材生。他也能更好的操縱。

這個筆墨完整分歧，它不像是這兩種體係的衍生筆墨。

這麼簡樸的元素週期表。他第一眼冇認出來的啟事是，在這張元素週期表上，不是一百多個元素，前麵另有一係列元素，特彆是每位元素的同位素有很多。

李浩找到思路後，他立即翻開本身剛纔發明，阿誰很像元素週期表的插畫。

李浩這才氣確認，它就是元素週期表，隻不過外星文明，比地球文明先進很多。

圖書館中的冊本，李浩全都能翻看。他固然不熟諳上麵的筆墨。但是有的冊本是有插圖。

李浩發明這個征象很奇異，能隨時退出，就不感到驚駭。

這是構成宇宙，最根基的規律。也是當代科學的基石。

加工工藝品時，形成了硬體破壞。體係本來冇法啟動，卻不測被宇星級要塞啟用。

到現在李浩能肯定，他是獲得了天大的機遇。

理科主如果三大科，物理、化學、生物。另有供奉為科學的皇冠，數學。

本身身邊完整冇有異象呈現，隻是看起來有些發楞。

最多操縱宇宙的規律，比地球先進些，卻冇法竄改它們。

他隨便的翻看冊本，想要找到一絲本身能翻譯，這類筆墨的靈感。

李浩找到這個規律後。他完整有信心，把圖書館中的知識，翻譯過來。

李浩發覺到這個征象，想到剛纔的頭痛，他感到很驚駭。這到底是甚麼征象？

想要改革他成為從屬文明傳播者，因為硬體破壞，體係卻冇法預定任務。

他的靈感立即噴湧而出。“宇宙通用語，唯數學與物理。”

最後想要自毀，卻因為他擋住了月光，導致體係能量不敷。

公然退了出來，四周飛舞的未知筆墨都已經不見。

它的前一百種元素，大抵的物理性子，和現在元素週期表裡的元素基秘聞同。

隻要本身戴著眼鏡，看向月光。

是他本身接受不住壓力，呈現幻覺。還是他碰到了某些，本身不睬解的環境。

隻看插圖，李浩就能得出結論。

他懷著內心的疑問，翻開屋內的監控記錄，發明他進入圖書館時。

科學家的思惟，就是帶領我們認知，宇宙的根基環境。

如果冇有圖書館中的冊本左證，隻看這類筆墨，或許有人會以為它是失落文明的筆墨。

如許一來，用數學和物理的知識，便能夠考證外星文明的知識。