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蘇氏端著一小碗麪條從廚房裡出來，“是啊，明天仲春初三，既是文曲星的誕辰，也是我們小池子的生日呢，你奶奶但是特地提早返來給你做了一碗長命麪條呢。”

爺爺黎鏢看著門外將近黑下來的天氣，在院子裡玩耍的孫子們，“是啊，我原籌算本年夏季再端莊教他們三個小的讀的，冇成想兩個哥哥讀時小池子聽了兩耳朵，就能讀、能背、還能一字不錯地默寫出來……”

江河湖海四兄弟：“小扯謊精，快寫來看看。”“寫吧寫吧！”“寫甚麼啊？寫吧寫吧！”……

家裡的這些兒子們和孫子們，都是等長到七八歲的時候，他就在貓冬時開端教他們讀《千字文》。他斷斷續續地教，兒子和孫子們跟著斷斷續續地讀，他不希冀將兒孫們教成都城四堂哥那樣的，不過是閒著冇事就教他們識幾個字罷了。

小孫兒兩三歲時就表示出了好學的一麵, 他經常拿著一根樹枝在地上寫寫畫畫, 且沉得住氣一寫就是好久, 直到把兩條短腿給蹲麻了，然後一屁股墩兒坐到地上去。

作為一樁‘消遣’的配角的黎池, 用樹枝掃平泥土上的筆跡, 然後穩穩地下筆：“六合玄黃, 宇宙洪荒。日月盈仄, 辰宿列張……”

被老頭子撅了一嘴，袁氏也冇感覺如何，“我還不曉得說話要重視？這不是就家裡這幾小我在嗎。雖說這滿天下間仲春初三出世的娃娃很多，不成能個個都是文曲星下凡，可你看我們小池子如許靈巧聰明，必定他就是阿誰下凡的真文曲星，其他這天出世的娃娃都是假文曲星！”

一大師人分大小兩個八仙桌坐下吃完飯後，媳婦兒們去清算桌子和碗筷，爺們兒和奶奶袁氏就離桌，在椅子板凳上坐著安息消食。

“嗚哇哇~！！我就要吃！就要就要！”

“你再鬨！再鬨看看！再鬨我出來就是一頓柴火便條抽死你！”

跟著黎池越今後寫, 幾個大人打趣取樂的聲音垂垂消逝, 臉上神情也從輕鬆打趣變成正色震驚, 最後在沉默中顯出震驚和高傲來。

“謂語助者，焉哉乎也。”黎池放下樹枝，蹭進爺爺黎鏢的懷裡，“爺爺，我寫完了，是不是冇寫錯？”

二伯黎林：“來看看我們家的小文曲星寫字如何……”

“照我說，我們家就送小池子去族學，並且要儘快地送去，我們小池子這麼聰明，晚送去一天就虧了一天。”袁氏曉得老頭子和兒子們的內心在想些甚麼，可她就感覺送小池子去最合適也最劃算。

奶奶袁氏順手撈過胖墩墩的小孫兒，哈腰一把摟住，“明天可不能還要我們小池子做活了，你就隻等著我們端到你手裡吃就好了！”

他黎鏢戀慕讀書讀得好的，卻不苛求本身的子孫要會讀書，他自個兒都不會讀書呢，哪能要求兒孫們會讀書。

還冇等奶奶袁氏說話，廚房裡就傳出二伯母聲音鋒利的怒斥，“叫甚麼叫、叫魂啦？！你客歲過生日的時候已經吃過麪條了！”

被圍著的黎池在內心一笑, 他現在真像隻耍戲的猴兒。不過就跟‘下雨天打小孩――閒著也是閒著’一樣，白日忙完後閒著也是閒著，逗逗猴兒（小孩兒）作作樂也是個消遣。

然後，又談起了飯前黎池默寫《千字文》的事。

他看小孫兒如許，就在院子裡砌了個小菜圃，內裡鋪上細泥沙，讓孫子們用來寫字。可這小菜圃幾近成了小孫兒公用，其他幾個孫子都是冇如何用過的。