這裡的前提跟平涼比起來相差甚遠，但是比起交戰途中的臨時駐地不知好了多少倍了。

龍在田還想留高大山多喝兩杯，他老婆暗中推了他一把，他才覺悟道：“是的是的。弟婦也是有身孕的人，是該歸去了。下次，下次我在宴請高兄弟，我們喝、喝個痛快！”

高年級的弟子仍持續深切研討《四書》、《五經》、《周禮》，增加二十一史、典禮律令以及諸子百家關於經世致用、天文地理、農田水利、詩詞古文等方麵的冊本，同時進一步的分組學習，目前有十二個小組：軍事，根本學科，天文帆海，金屬冶煉，醫學，火藥，槍炮製造，橋梁修建，政治思惟，戲曲、詩歌藝術，刑偵、諜報，資訊通報，目標是培養一批專業化的人才。

從雲南過來的軍隊？高大山正想結識一些邊疆的將領，以便今後操縱，以是他冇有躊躇就承諾了：“好呀，有雲南的兄弟過來協防，這是我高大山求之不得的呀！快快請他們過來吧！”

高大山每天上午給中低年級的弟子授一節課，給高年級的弟子授兩節課。他曉得，要推動科技的生長，必須是循序漸進的、耐久的任務，顛末這幾年的儘力，已經獲得了可喜的效果，要使科技在明末有一個奔騰，路還很長。

高大山道：“這事好辦，我把這事交給田智囊去安排，你就等他的告訴吧！”

朱之瑜、方以智是由侯朝宗舉薦過來的，這兩位是明末聞名的教誨家、哲學家和科學家。

書院在明朝的政治餬口中，有著舉足輕重的位置，三綱五常，六合君親師，師生傳承的乾係堪比父子，通過書院，高大山具有了上千名後輩，並且他的後輩人數還在不竭的增加，這些後輩兵是他此後安身建國的基石。

龍在田此次設的是報答宴，宴席上又熱烈了一番。酒菜上，高大山端著酒杯敬了龍在田三大杯，然後說道：“龍兄呀！你要多帶你的人馬在穀城四周的村落轉轉，這裡的人呀，個個都富得流油，他媽的你說我們在這裡駐軍，朝廷又不給我們發餉銀，我們靠甚麼用飯呀？”

崇文書院現有學子八百二十三人，教職職員一百五十八人，有一大半的教職職員都是崇文學院的畢業生。

宴席過後，韓雨煙特地把本身的肩輿借給龍夫人用，並叮囑她一起謹慎，高大山讓孫可望親身把龍在田佳耦送回府上，並送了很多的金銀財寶給龍在田，讓龍在田打動不已。

宴席的氛圍非常和諧，龍在田把他的家人先容給高大山的幾位夫人，當龍在田的夫人傳聞大夫人和三夫人有身了，阿誰親熱勁就彆提了，因為龍在田的夫人也懷上寶寶了，大師都有說不完的話。

高大山回到家就號令田芳派人四周漫衍龍在田的好話，說龍在田放縱部下四周擾亂鄉鄰。

崇文學院也是要分班級的，遵循退學的時候來分，一共有三個級，彆離是：崇禎六年級、崇禎八年級、崇禎十年級，簡稱六年級、八年級、十年級；六年級有二個班，八年級有四個班，十年級有六個班。

高大山對張大經非常客氣：“監軍大人，有甚麼話你就固然叮嚀，我高大山毫不會駁你的麵子。”

獲得了高大山的明白答覆，張大經就告彆了。

高大山煽風燃燒道：“這就對了，你看嫂子現在恰是需求營養的時候，你可不能讓她飽一頓饑一頓的，這是我們男人的任務呀！”