不吃不可，三人顛末一小多時的折騰，吃著烤糊的燒烤，勉強填飽了肚子。也不曉得是不是燒烤不潔淨還是冇烤熟，冇過量久，三人開端輪番拉肚子。大半個下中午候被三人耗在衛生間裡，差點冇虛脫。

“來泅水館還無能甚麼，泅水啊！”

七班因為獲得了較好的成績，在黌舍大會上遭到黌舍帶領的點名錶揚。起帶頭感化的唐歌更是獲得了黌舍的嘉獎。

七班的竄改被教員看在眼裡，歡暢在內心。對唐歌這個動員班級學習的人，教員喜幸虧內心。乃至曾經惡感教唐歌的班主任教員一度感慨，幸虧當初留下了這個門生，不然七班不會有明天濃烈的學習氛圍。

學習是一種態度，唐歌修改了原主的學習態度，加上本身的不懈儘力，終究獲得了必然的效果。在高一放學期的期中測驗中，唐歌的成績從班上的倒數第一，一躍竄到班上三十七名。這在半年前，絕對是七班同窗不能信賴的古蹟。現在聽到唐歌一次進步十六名的動靜，七班的同窗冇有大驚小怪，並且班主任教員說出這個成果時，七班響起了熱烈的掌聲。

“你們不會是不肯意陪我泅水吧，說好的捨命陪君子呢？”

在水裡泡了一個上午，三人早就饑腸轆轆，極度巴望熱水熱飯熱菜，好死不死被唐歌拖出來跑步。本覺得跑步以後終究能夠用飯，唐歌彷彿發了某種癔症似的，竟然發起來一個風中自助燒烤。並且仆人一早為三人籌辦好燒烤架和食品。

臨走時，唐歌很友愛的表達了她的設法：此次哥幾個玩得很高興，兄弟要偶然候，歡迎再來她家找她玩。

從衛生間出來，三人在客堂見麵。聞聲唐歌在一旁和仆人籌議，讓他們本身籌辦晚餐時，三人跑都跑不贏，那裡還敢留下來。找了個藉口，倉促分開唐家。

因為唐歌，藍雨欣這個本來就自帶光環的女孩的名字再一次被世人和唐歌放在一起。

被唐歌如許一盯，幾人再不肯意，也得硬著頭皮說情願。

唐歌獲得巨猛進步，可為是出足了風頭。當黌舍帶領問及她為甚麼能有這麼猛進步的時候，唐歌冇有將藍雨欣的名字說出來，她用一句話再次轉移全部師生的重視力，成為門生中的核心。

三人聽了唐歌的話，嘴上說美意裡卻想，下回就是唐歌打電話約，他們都不會來。

苦心人天不負，七班的儘力在期末測驗中獲得了回報。這一次年紀測驗，七班的成績在年紀班級排名中，上升了三個名次。

唐歌的成績排在年級四百名以外，說這話讓人聽著有種不實在際的胡想。須知，不久前，她還是一個九門功課有七門分歧格的吊尾車，現在能衝到年級四百多名，可謂古蹟。