這些題目標難度隨題號增加，剩下的兩道便是最難的兩道。

周蓉固然穿越之前並不是一個學習成績很好的人，但是穿超出來以後，她一向靠著之前的積累，把其彆人穩穩的壓鄙人麵，再加上對將來生長趨勢的體味，實在她內心一向有一種模糊的優勝感。

“我來第二題。”然後是章貝貝。

周蓉實在從某種程度上來講，固然有些底線，但是更多的時候倒是做事毫無顧忌，隻看獲得本身，不太顧及其彆人死活。

“我姓李，大師叫我李教員就好。上午趙教員給你們出的試卷我都看過了，現在我再出幾個物理題目在黑板上，感覺能解出來的同窗本身舉手上來。”從李教員的話語裡很較著看得出她是教大學物理的，因為現在還冇有學過大學課程，以是李教員現在出的題目都是高中範圍類的。

“我第三題。”衛安看有人上去了，也忍不住上去湊熱烈試著解題。

兩夥人之間一點交換也冇有，視對方如無物，彷彿毫不瞭解。

見教員隻是看了他們一言，來晚的四人乖乖走到後排籌辦聽課，冇想到周蓉和衛平來的更晚，直接踩著上課鈴來到後排，剛好坐在他們中間。

隻是幫著周蓉回到了城裡，熟諳三年，以後很能夠會喜好她，現在確切不是很熟。

趙子言下台後，李教員按例把冇有標出來的資訊講了一遍，然後就到講台下巡查，讓其他同窗也遴選一個試著解答。

衛安插嘴把周蓉的話堵了歸去：“是不是你統統的朋友都喊你小雅？一個兩個都如許。”說著臉上帶出了幾分嫌棄。

“小雅，你把我當好朋友真是太好了。”衛安笑了，一副很歡暢的模樣。

李教員查抄以後發明並冇有甚麼錯誤就說：“蔣同窗是吧？你來幫幫周同窗一起解答這道題。”

“小雅。”“小雅。”

周蓉老是說想要蔣小雅諒解她，現在如許固然情勢有些古怪，但是總比之前蔣小雅要麼疏忽要麼冷酷的對待周蓉好，不然連話都不說，兩小我又如何消弭曲解。

吃喝結束，四人回到課堂的時候固然還冇有上課，但是一個女教員已經站在了講台上。

圖書館裡，趙子言和衛安三人在一個桌子上會商題目，不遠處周蓉和衛平也會商著甚麼，偶爾去拿幾本書過來比比劃劃。

“嗯……就是這個，已知，向zn2離子溶液中滴加氨水，天生zn(oh)2紅色沉澱；但是氨水過量時，沉澱又溶解，天生了……這一題。”衛安把題目大抵說了出來，“我的化學不太好，以是……”

但是不管周蓉如何想，趙子言還是是在每一次周蓉能夠出風頭的時候，做出比她更好的成績，儘力打壓她，直到三年半後，大師都畢業了。

做決定的是衛安，清算他的東西的倒是張亮和吳勇，趙子言比他們行動快。比及大師都收好了東西，趙子言和衛安也會商好大師去那裡用飯：黌舍四周的小飯店，不遠，停業中，味道還行。

周蓉：“好巧啊，小雅……”

“好的，感謝教員。”趙子言規矩的答覆一聲，拿起粉筆就把剛纔用心想好的答案按步調快速寫下來。

“李教員，我解好了。”趙子言冇有像之前的同窗一樣，解答了題目就溫馨的歸去等候教員的答案，而是回身對李教員說，“費事您查抄一下，如果冇有題目……我想要嚐嚐第五道題。”