“好的，感謝教員。”趙子言規矩的答覆一聲，拿起粉筆就把剛纔用心想好的答案按步調快速寫下來。

衛平：……

衛安越說還越來勁，引的四周的人側目，恰好他還一點都不感覺，趙子言扭頭一看，一旁的張亮和吳勇也是冇體例的一臉無法。

“我姓李，大師叫我李教員就好。上午趙教員給你們出的試卷我都看過了，現在我再出幾個物理題目在黑板上，感覺能解出來的同窗本身舉手上來。”從李教員的話語裡很較著看得出她是教大學物理的，因為現在還冇有學過大學課程，以是李教員現在出的題目都是高中範圍類的。

講台上的周蓉倒是聽了這話，一個用力把粉筆按斷。

“小雅，你把我當好朋友真是太好了。”衛安笑了，一副很歡暢的模樣。

但是不管周蓉如何想，趙子言還是是在每一次周蓉能夠出風頭的時候，做出比她更好的成績，儘力打壓她，直到三年半後，大師都畢業了。

“趙教員好嚴格，我差了一道題罷了，就是不讓出來。”一出來衛安就用一種抱怨的語氣說這句話，“一道啊，僅僅一道。蔣同窗你曉得嗎，我是理科生，複習的是難的要死的理化生，此次隻要一道化學不會，但是趙教員就是不放我出來！”

周蓉老是說想要蔣小雅諒解她，現在如許固然情勢有些古怪，但是總比之前蔣小雅要麼疏忽要麼冷酷的對待周蓉好，不然連話都不說，兩小我又如何消弭曲解。

吃喝結束，四人回到課堂的時候固然還冇有上課，但是一個女教員已經站在了講台上。

見教員隻是看了他們一言，來晚的四人乖乖走到後排籌辦聽課，冇想到周蓉和衛平來的更晚，直接踩著上課鈴來到後排，剛好坐在他們中間。

趙子言下台後，李教員按例把冇有標出來的資訊講了一遍，然後就到講台下巡查，讓其他同窗也遴選一個試著解答。

“去食堂？”衛安獵奇的問，彷彿有些不滿，然後拿看了看腕錶，“固然很近，但是之前在中學的食堂……哦，時候不早了，食堂恐怕已經停止供應飯菜了吧？我們還是去其他處所好了。”

而跟著她才氣的加強，她和衛平之間的衝突也如同劇情裡那樣以一樣的體例呈現了。

在黌舍裡，周蓉的風評因為開學那天的事而不太好，以是她碰到的刁難比劇情裡更多。碰到這類事情，周蓉都會估計著是否當場報仇，如果不成以，就當場忍下，過後抨擊，她做的這些事開端是瞞著衛平的，但是因為行動比劇情裡頻繁，時候久了也比劇情裡更早的暴露了馬腳。

一行，兩行……等趙子言將近寫完的時候，之前卡在一個步調的周蓉彷彿在壓力之下有了衝破，也快速謄寫起來。當然，因為她的停頓，最後周蓉還是比趙子言慢了一點解開題目，這讓周蓉有一些不高興，抿緊了嘴唇回。

周蓉在這個時候，瞥了一眼蔣小雅，然後舉手報名：“李教員，我想嚐嚐第五題。”

上一次的高考，她能夠說是因為本身壓抑了氣力，不肯被當作出頭鳥打，此次倒是實打實的被趙子言當場壓抑。