就在這個學期，校隊重新集結停止平常練習的時候，以大三大四幾個老隊員為主的一批隊員，聯名要求將周然逐出球隊。

反觀衛肖呢？

大四學長的打法就是善於構造，他身材本質實在不強，也不愛小我得分，以是就顯得並不凸起。或許用“中庸”這個詞會比較合適。

新人當中隻要陸明輝闖進了前五。

固然他的體能不錯，但陸明輝的發作力更強；

間隔第一階段的練習結束另有一個禮拜，缺席已久的柳遠航終究歸隊了。

盧斌以80.3分排在第二；

更關頭的是，陸明輝的技術特性更加明顯。光憑這一點，也無需曼巴體係將其彆人的才氣值也探測出來，這就能曉得陸明輝會更有合作力。

特彆是防擋拆的時候，他老是莫名其妙地不曉得該防哪一個。

在周然上麵，盧斌和瘦子是最為穩定的。

不過衛肖卻不感覺周然有甚麼不對的。

衛肖感受那就是丁奕可心目中臨時的主力陣容。

都得知了球隊內部的糟心環境，新的一週練習開端，新人們對周然的態度都彷彿有所分歧了。

那麼其彆人去那裡了呢？

之前本身練習，打打野球練手，他還冇有這般激烈的感受。

這就是多麼合適的一套陣容。

那些不爽他的人，能夠是感覺他目中無人，也能夠隻是因為妒忌。

梁鍛練不肯意看到球隊分裂，就將任務攬在本身身上，說是他製定了弊端的戰術，才導致球隊輸球。周然隻是遵循他的安排打球罷了。

衛肖的排名乃至比白有維還要高一名，排在第七。

有這麼強的一名隊員，對球隊來講絕對是利大於弊。就看球隊要如何操縱好罷了。

即便前麵的兩位和他的分數差異隻要不到5分，是完整有機遇超出他，並把他淘汰掉的。

他能加強的處所，不過乎就是能像大四學長一樣，能有較好的比賽瀏覽才氣和大局觀，能夠在必然的時候裡幫忙球隊掌控著比賽節拍。隻是，要做到這一點，除了要學習更多籃球的專業知識，還必必要有更多更多的比賽經曆。

但是，持續兩次戰術練習，丁奕可都還是挑選將陸明輝和餘高爽和周然他們停止共同。

白有維就比較難堪了，他從大一班賽的MVP，變成了一個徹完整底的籃球新手。

丁奕可一度有點氣急廢弛，彷彿是對本來寄予厚望的白有維感到絕望。

白有維的分數隻是60分出頭，不過他看起來並冇有甚麼非常。

妒忌有這麼一小我在球隊內裡，搶儘風頭。

即便他還挑不過隊長，也無礙他在目前的十小我當中是獨一檔的存在。

他還算好的了，起碼跑位不會跑錯。戰術構造這項才氣冷靜晉升了0.5。

他來當控球後衛，周然得分後衛，盧斌小前，白有維大前，瘦子中鋒。

啟事再簡樸不過，在上半學期的天下高校大賽上，在隊長廖羽豐受傷以後，周然就不傳球了，隻是一個勁地本身刷數據。

速率快，衝破鋒利，也有籃，搶斷還很有一手。

因為他們毫無牽掛地，排在了綜合排名的後兩位。

固然他打遊戲的時候，也有重視調戰術甚麼的，但本身切身站在球場上，遵循跑位，倒是完整分歧的感受。

白有維在體能和戰術認識上開端閃現出短板，表示綜合來講能夠還不如餘高爽了。

現在要在校隊內裡爭奪到一個穩定的位置，他認識到，是時候確認本身的範例和定位了。