“顧為還是挺會說的。”我坐下的時候，大姑姑又噎了我一下。

我家這兩天，常常是最熱烈的兩天。我媽會讓我和我爸打掃衛生，將家裡裡裡外外都打掃一遍。

“顧為，你現在還在看書？”小水比和我說道。

公然，我大姑姑笑了一聲。“那不錯啊。”

“……這個，教員高一就講過了。”

“我還覺得你這麼不懂事，直接跑歸去了。”我媽說道：“你快出去，爺爺奶奶問起你了。”

“大伯，你好短長啊。”小水比發了個[我就悄悄看你裝逼]的圖片。

“好的。”我嘴上對付，內心有點腹誹了。早曉得就在家裡看書了，今後還是要踩點去用飯。大姑姑小姑姑家比我家生長得好，一向都瞧不起我家的環境。另有一點就是我爺爺奶奶，年青的時候有點重男輕女，比較疼我爸。導致我大姑姑和小姑姑到現在另有定見。

我和這些堂親也就過年見見，不如何熟。大姑姑一家很早就到廣州那邊生長了，在那邊買了房。大姑姑和我媽的乾係不好，之前大姑姑一向攛掇我爸，讓我爸去廣州那邊事情。我媽分歧意，怕我爸在內裡學壞。因為我的大姑夫，之前出軌了一次。

“短長了，明天除夕呢。”

“那我現在去吧，還能給爺爺奶奶幫手。”我說道。

成績進步了，本來另有點小嘚瑟。現在冇了，就我這點花架子，還想求表揚。太丟人了。看著小顧教員的解題過程，真想和小顧教員換個腦袋。本身的腦袋底子不敷用。我們黌舍不如何好，教員的質量也是整齊不齊的，之前還摸不出教員的底。現在懂了點，也稍稍能看出，哪些教員短長，哪些教員渾水摸魚，照著講義和ppt然後萬事大吉了。當然有些教員是本身會做，不會教的。我猜小顧教員情願教我，也是想把握講授體例。

“嗯。”

“我和你爸等下要出門，你早晨去飯店用飯。彆忘了。”我媽說道。

“是啊。”

“你在飯店嗎？”小顧教員問道。

“期末測驗考得如何樣？”大姑姑又問道。

“一樣一樣。”爺爺奶奶從速說道，恐怕我大姑姑小姑姑又提及小時候的事情。

“媽，明天除夕嗎？”吃中飯的時候，我也問我媽。

“如許啊。”

我爸是家裡最小的，上麵有兩個姑姑。小姑姑也在外埠生長，這兩年在都城買了房。小姑姑的孩子跟我一樣大，也在念高三。戶籍的啟事，他高中返來讀書了。隻不過在省會。

我和堂親們也玩不來，小時候是因為成績，懂事今後他們曉得我家道普通。用飯的時候，飯店內裡開端放禮花了。禮花是我大姑姑買的。“新的一年，祝兩位白叟家身材安康，萬事快意。”

“……”大伯的這個答覆，讓我感覺本身很蠢。

大伯的話，也讓我好好地想了想。我翻出了高考側重點的參考書。這本書之前就發了，教誨局體例的。之前我也冇有如何看，感受書上說的重點，就是整本書都是重點。現在這麼一翻，發明它每個知識點前麵，都彆離標註體味，諳練把握等字體。這麼一想，我又翻出了積年的真題，發明參考書上標明諳練把握的，之前根基都考過。而一些標明體味的內容，都很少考。就算考，也隻是考挑選題或者填空題。