我閉上眼睛，循著喘氣聲的方向走，幾次差點踩空，落入暗溝中，都被師父架住。

“喊我幫手。”我故意氣她。

我雖冇正式進過書院，知識還是懂的。都說水往低處走，咋這黑水還能從地底下冒出來，難不成是噴泉？師父本不肯理睬，但又怕我在地底下犯怵，無法解釋道：“魯班構造術確有它精美的處所。這根管道粗細不一，另一頭通往高處河床，實際上是個倒吸虹的裝配，但實際操縱很難實現。我不清楚他們用了甚麼手腕，竟能使這東西運作起來。”

“比如河童！”我搶先道。

我們都曉得師父口中的小哥哥，就是之前的河童，奇特他竟然冇傷著男童。

河岸圍觀人眾越來越多。那些村夫目睹先前不明不白地就死了小我，麵麵相覷，誰也冇敢上前。齊老先生急了，瞪眼罵道：“一群飯桶！自家孩子都不管了？”

“忽”“忽”……

季爻乾乜眼看著我道：“師父是不是跟你說積陰地的事兒了？”

齊老先生見師父點頭，拉著我快步分開河床，在我耳邊低聲道：“這積陰地啊，是個下作的手腕，連撈陰門都不待見，傳聞是官方一類以養屍斂財的風水裡手布的局。積陰地本來都是寶地，那些人改了格式，壞了風水，寶地變凶地，極易呈現凶煞，比如……”

齊老先生瞪了他一眼，問師父如何了。師父喝了口水，奉告我們，從派出所出來，他去縣病院找了阿誰男童。男童奉告他，本身是被一個標緻大姐姐用糖騙走的。他吃了糖，然後就昏疇昔了，醒過來時，發明本身在一片黑暗中，身邊還躺著幾個一動不動的死人。

他指著兀自繁忙的師父和齊老先生道：“彆擔憂，他們找著構造了，你看。”

齊老先生攔住道：“兩個就成，裡頭騰不來地兒。其彆人外頭策應，彆全折裡頭了。”

清脆的滴水聲中，模糊異化著一兩下微小的喘氣聲。