破天荒，多勞在柳枝的書桌邊坐了這麼久，並且竟然指指導點，彷彿他還是她的師父。柳枝的爸爸見了非常歡暢，發起他們此後就到一張書桌學習，起碼就節流了一半的火油。

現在他隻要她給他寫三篇，他是考慮柳枝本身另有那麼重的學習任務。

“你寫得出，寫得出，我就是估計你寫得出。”他又把蹺起的大拇指送到她的鼻子跟前。

丁教員特許李多勞每場作文課不寫作文，專向校刊投稿，“諸班若均若我班，《尖尖角》之花綻矣！”

早在柳枝幫他寫第三篇的時候，她就必然要他本身寫，這叫真正的假手於人。她不能讓他永久做一個“幕後策劃人”，黌舍曉得了，會要處罰，是你們在愛情的證據，更不得了。多勞曉得柳枝在想些甚麼，他就把他的苦處倒出來：“你看我一起來寫過多少字啊，我向來是個口裡講的徒弟，現在你叫我寫，對我來講，生字太多，對你來講，生字冇有，我跟你學字，你跟我學話，不可嗎。但是我和你每天，上了那條機耕路就不說話了，在黌舍隻要我們少說話，愛情都不算的。你放心。”

“好，說了算啦！”柳枝又拿起了筆。

柳枝也有甚麼苦衷，被他的大呼嚇了一跳，轉頭一看，多勞如何還在前麵這麼遠，隻見他望著本身一起小跑走來了，像一個被打散了的兵士發明瞭本身的軍隊。柳枝莫明其妙。

放學了，機耕道上左拐進衝了。多勞低著頭，走得慢，柳枝已經走在他的前麵了。多勞俄然像得了神經病一樣猛拍一下大腿，對著前麵的柳枝像鄉間人風俗的喊本身的女人似的大呼：“來！如許辦！”

景陽崗的老虎從樹背後出來了，武鬆不得不亮出拳頭來，冒死去打，成果成績鮮明，有些事是逼出來的。如果那隻老虎不出來，武鬆隻不過是這套技術的保藏家。

當他把事情說出來今後，柳枝的眼睛睜得珠子要出來三寸遠了：“是的羅，我總感覺有點奇特羅，冇有瞥見你做過作文，如何一下就變成了神仙羅！你這叫甚麼？……”`柳枝喘著粗氣，想了一陣，“你這叫造假！不誠篤！……不，不誠懇！……還不，不坦白！……虛榮……狗戴帽子——人一樣，還不想取下來，裝到甚麼時候？……”

“不，你……你還幫我寫三篇，我就本身寫，說了算！”

而柳枝之以是儘快地要他本身寫是考慮讓他讀力功課，不借彆人的刀子上陣，本身去砍。

柳枝差點噴了，這個神經病，好大的口氣！這叫……這叫狗急跳牆！曉得這堵牆有多高嗎？“你寫得出，我寫不出啊！”