不過見這些朋友皺著眉頭一副思考模樣泰妍感覺本身想多了，幼兒園就是一個冇有邏輯冇有思考的處所。

上節課見到一個朋友玩積木泰妍一把拽掉朋友手裡的積木扔出好遠，泰妍提示錯啦錯啦，阿誰孩就是不聽非教員就是如許言傳身教，泰妍如何冇見教員非要把圓形塞到三角形裡二十多分鐘。這一週另有男女朋友常常尿到褲兜子裡，然後讓教員給換褲子，如許一來教員的經曆也變得豐富了。最狗血的是另有男孩常常玩兒把扒褲子，奉求孩子他|媽給孩子穿一條內|褲吧。這個天下不屬於我，我也不屬於這個天下，因為熊孩子的天下我完整不懂啊！

起首哲遞給誌三桶水，誌也用兩隻手領受了三桶水，誌一隻手拎著一桶水另一隻手拎著兩桶水顯得很輕鬆，接著誌毫無啟事的喝了兩桶水，看起來很輕鬆喝完這兩桶水估計還能再喝三桶水，而哲將誌剩下的一桶水喂牛，至於這頭老牛隻喝了半桶水就感覺飽了，此時不知為何誌俄然感覺肚子痛，接著哲將誌送進了病院。

最後查抄成果是誌統統普通，智商也很普通有負九十呢！

先不這道題老練與否，誌一次就喝兩桶水這也太率性了！

辦公室的教員清一色都是女性，應為幼兒園西席要磨練耐煩，大老爺們兒根基很少有做這類事情的，這些教員一人出二道題籌辦一張測驗卷，而最後一道充滿bug的利用題恰是出自泰妍班練習女西席之手。

“泰妍，你倒是到底如何才氣生孩嘛！”

這家幼兒園每週週五的最後一節課會有一個測試，這讓這些孩子痛並歡愉著，因為過了明天的最後一節課就有兩天的歇息和文娛的時候了，不過這最後一節課可就是讓這些朋友提心吊膽了。

失而複得男孩們皆破涕而笑，他們的歡愉並不是獲得甚麼東西，而是因為冇有落空，我們一向在最求冇有的東西卻也一向在忽視具有的東西，以是珍惜身邊具有的統統，不要比及落空而悔怨莫及。

“本來一男一女把孩裝進女方的肚子裡，那他們又是如何將孩裝出來的呢？”

對方是一個帶著眼鏡四十多歲的女教員，隻見她一邊判卷一邊點頭，泰妍班竟然有幾個在一百分的考捲上獲得各位數，而泰妍班的班任內心哇涼哇涼的，因為對方氣力真的很強，一樣是本年的新班她不曉得對方如何辦到的。

教員判卷是交叉停止的，就是為了怕秉公舞弊，泰妍班跟最強的一個班的教員互換。

女教員最想看到的就是“教員這道題出錯了”，誌兩隻手很難一起接三桶水，誌不成能一口氣喝光兩桶水。可女教員最後隻要無儘絕望，女教員是女院長的女兒，恰是因為這一句如同繞口令的話讓她獲得無數存眷，所教員都等著看她的笑話，等著她如何遵循來時的一樣憑氣力讓大師尊敬這個空降的擔當人。

長大了同桌累了倦了泰妍就是她的避風港，而她也成為了泰妍的第一個粉絲。

敢情繞來繞去題目又返來了，泰妍絞儘腦汁也想不到如何解釋如何將孩裝進肚子裡這件事。