當然練習行列也是碰到很多費事的，最大題目就是擺佈不分，光教會他們哪隻手是左手、哪隻手是右手就費了北煒和李軍老鼻子的勁道，甚麼左腳穿草鞋，右腳赤腳之類的直觀講授法搞了無數，每天光改正這個就要破鈔大量的時候。

譚成晴見正麵打擊占不到便宜，反而搞得一片混亂，帶著幾小我從側麵衝疇昔，後排的穿越眾立即向兩麵分開，分守擺佈兩翼，一個突刺又把詭計側翼迂迴的人粉飾住了。席亞洲看到民兵隊毫無隊形可言，的確連街頭打鬥的程度都冇有，前麵的人推搡著前麵的人，每小我都狂亂的揮動動手裡的兵器，冇打到穿越者不算，倒不竭的打到身邊的本身人。

跟著搏鬥技術教誨的深切，席亞洲和他們籌議，要逐步把他們引入到行列戰役的技術練習中去。為了加強他們的觀點，有一天席亞洲發起，在事情隊和民兵之間停止一次對抗戰，兩邊不消火器，隻停止冷兵器的摹擬搏鬥。譚成晴卻提出，兩個教頭現在冇有人是敵手，以是北煒和李軍不能插手。席亞洲滿口承諾，因而兩邊商定，二十對二十。

冇過五分鐘，情勢完整逆轉，剛纔還信心滿滿的民兵隊潰不成軍，事情隊用槍刺開道，一下就奪下了旗號。

軍隊的行列練習能夠塑造甲士特有的氣質，建立威武的甲士形象。新兵練習之以是從行列練習開端，是因為這是由淺顯老百姓向合格甲士竄改的必由路子。嚴格的行列練習能夠令人養成保持傑出的甲士姿勢，塑造甲士氣質。行列練習的大強度，高標準，行列餬口的嚴要求能夠培養甲士不畏艱苦不怕捐軀的精力，構成威武、果斷、英勇固執的甲士氣質。進步甲士的從命認識，加強構造規律看法。穿越者將來要麵對的仇敵，無不具有強大的馬隊，要在麵劈麵的戰役中以步兵去禁止馬隊，他們一手培養起來的軍隊就必須具有最強的戰役意誌，高度的構造性和規律性。

如何練習構造起將來的正規軍，就要從這支隻要六十人的民兵隊身上去摸索、探聽。

“鹽民要有這點本事，這個隊形早給破了。”席亞洲研討了下全部場麵，穿越者的隊形一向很穩定，鍛練槍的突刺行動也比較諳練――到底是練習過好幾個月的。比擬之下，民兵即無隊形也冇有規律，譚成晴在混亂中除了以身作則的動員幾個身邊人做了次側麵的迂迴以外，他的統統號令都淹冇在混亂中，成果就是重新到尾他都一小我單打獨鬥在第一線，除了護具了捱了無數的突刺和槍托以外，甚麼也冇撈到。

席亞洲的乾部培訓班的工具放在了民兵隊上。民兵不但能夠作為一支武裝力量利用，顛末充分的教誨培養以後也能成為基層乾部的預備隊――當代中國鄉村基層的乾部根基都來自退伍甲士。這個做法是必然的效果的。

法則很簡樸，在一個100m*100m的範圍內停止戰役，兩邊各有一名掌旗手，以篡奪對方旗號或者將對方三分之二的職員逐出園地就為勝利。

民兵隊的小夥子立即就愛上了這個活動，成果是席亞洲不得不再主要求博鋪的木加工廠製造專門的橄欖球的護具。每週末下午的橄欖球大賽就成了鹽場村的牢固節目。民兵隊本身脫手在村外平整了地盤，夯實了空中，還用木料搭建了看台――小夥子們很快發明有很多大女人小媳婦在比賽的時候來觀賞，暗送秋波。這類同性的刺激使得他們的荷爾蒙分泌大為增加，比賽更減輕烈神勇。冇過量久，一個叫林福的小夥子就成了鹽場村少男少女的偶像，他在十一次比賽中多次單槍匹馬的達陣得分。體育明星這個觀點就如許毫不費事的從後門鑽進了這個時空。