可這群肇事的不但冇被嚇住，反而鬨堂大笑，那笑聲就像破鑼嗓子在吼。一個尖嘴猴腮、看著像小頭子標傢夥跳出來，陰陽怪氣地說：“喲，就憑你們這幾把破槍，也想恐嚇我們？我們可有真本領，乖乖把地盤交出來，不然有你們好受的！”

兵士們依令開槍，可那些人的神通像裹了一層鐵罩，槍彈打上去隻濺起火花，底子傷不了他們分毫。

就在兩邊對峙不下時，奇異藍鳥“嗖”地飛了出去，像一道藍色閃電衝進敵群。隻見它周身藍光一閃，那些人的神通護盾竟裂開一道縫，暴風和沙石也弱了幾分。

沉著機靈的小王：小王在混亂的局勢中，敏捷沉著下來並想出集合火力進犯施法者的戰略，表示出沉著和機靈，在團隊中闡揚著批示和調和的感化。

活潑描述：對人物的行動、說話和神態停止了詳確入微的描述，如“小王眉頭擰成了麻花，拳頭捏得咯咯響”“一個尖嘴猴腮、看著像小頭子標傢夥跳出來，陰陽怪氣地說”，令人物形象躍然紙上，讓讀者彷彿身臨其境。

連合合作：在與肇事者的牴觸中，探險隊成員與邊疆守軍緊密共同，共同應對仇敵。不管是小王批示兵士射擊，還是大師一起尋覓應對神通的體例，都揭示了連合合作的力量，凸起了連合是克服困難的關頭這一主題。

3、主題表達：任務與應戰，連合應對危急

探險隊從速找掩體遁藏，一邊揣摩對策。小王眸子子一轉，衝身邊兵士喊道：“彆慌，集合火力朝他們施法的地兒打，把這些妖法給我打回姥姥家去！”

小王一聽，眉頭擰成了麻花，拳頭捏得咯咯響：“哼，敢在咱夢境國撒潑，真是壽星公吊頸——嫌命長！”

但對方也不是軟柿子，很快穩住陣腳，兩邊又墮入僵局。這下可把探險隊難住了，一邊是禁止暗中魔神的重擔，像座大山壓在心頭；一邊是這群肇事的惡棍，像狗皮膏藥甩不掉。

2、人物塑造：形象新鮮，脾氣凸起

神通對抗：肇事者發揮奇特神通，探險隊用兵器反擊，兩邊你來我往，互不相讓，將牴觸推向飛騰。藍鳥關頭時候的助力雖臨時突破僵局，但很快又墮入膠著，進一步加強了故事的牽掛，讓讀者火急想曉得後續如何生長。

眼瞅著快到夢境國邊疆，遠瞭望去，那邊亂成了一鍋粥，人喊馬嘶，熱烈得很。走近一瞧，好傢夥！一群穿戴奇裝異服的傢夥，正跟邊疆守軍較上勁了。這些人個個歪瓜裂棗，嘴裡還嘟囔著：“這地兒歸我們了，識相的從速滾蛋！”那放肆勁兒，就差冇上天了。

邊疆守軍長官瞅見探險隊，眼睛都亮了，一起小跑過來，哭喪著臉說：“你們可算返來了！這群從天而降的傢夥，一來就肇事，說要兼併咱地盤，還扯甚麼奧秘主子的號令，霸道得不可，我們正愁咋整呢！”

4、寫作伎倆：詼諧風趣，活潑形象

林博士推了推眼鏡，深思半晌後說道：“說不定歸程藏著關頭線索，又或者海內出了告急狀況，咱跟上去一探究竟。”

任務在肩：固然探險隊麵對邊疆的突髮狀況，但他們心中始終服膺禁止暗中魔神復甦的重擔，表現了他們對任務的死守和擔負，誇大了在麵對困難時不能放棄任務的主題。

“大師謹慎，這神通邪門得很，彆被卷出來成了人肉沙堡！”林博士扯著嗓子大喊。