可見其考取以後的對勁之情。但是細心算算，世上又有幾個像孟郊一樣的人呢？有多少人不是熬到白髮蒼蒼，到頭來還是一場空？即使天不幸見，有幾個得了功名，也都差未幾到了遲暮之年，細心算下來，實在也做不了幾年官。且功名之路又並非考取了那麼簡樸，如果朝中無人，不善運營，即便當上了官，那為官的日子也是過得緊巴巴、提心吊膽的，一不謹慎獲咎了有權勢的人，還會是以丟掉烏紗帽；有些混得差的，過的日子反倒較布衣百姓都不如，可見這是條難走的路。

付大貴每日乾完活，回到雜物間，百無聊賴，便拿出那幅殘畫來看。他識得幾個字，隻是尚且不知詩裡說的是甚麼意義。再看阿誰坐在鳳凰上的人的時候，付大貴不覺嚇了一跳：當初看畫的時候，畫上的人本來是偏著腦袋看著底下的，現在卻變成端端方正地盯著火線看了，就如同是在盯著他看一樣。他幾次考慮：“我記得當時畫上的人明顯是朝上麵看的，現在如何變了？不管我從那邊看，他都像是在盯著我看，莫非這畫上的人是個得道成仙之人？”付大貴越想越感覺惶恐，恐怕獲咎了畫上的人，因而從速把畫掛起來，對其虔心頂禮膜拜。

十年寒窗宅中坐，全為科舉蹉跎。

付大貴當時剛好就站在他們中間，把那幅畫清清楚楚的看在眼裡。與其彆人分歧，他少年時曾跟從一個遊方羽士學過一陣子修道，略曉得些修行的事情，以是看到那幅畫的時候，就大抵猜到是有關修道的了。世人說話的到時候他並不出聲，而是在一邊悄悄地看著，比及大師都走遠的時候，他用心慢下來，倉猝跑歸去，從火堆裡把那幅畫搶了出來，何如火勢太大，畫已被燒掉大半，隻剩下阿誰坐在鳳凰上的人像和上麵的題畫詩。付大貴把畫奧妙藏在身上，帶了歸去，四周無人的時候就拿出來看。他本來覺得這畫上藏著甚麼修道的奧妙，但翻來覆去看了好久，也看不出此中有甚麼玄機，隻好把畫收起來，藏在身邊，籌算今後再細細研討。

這第二首詩，原是一幅殘畫上的題畫詩，此中來源，說來也是奇妙。

欲尋他山石，先往重生地。

稼穡經濟全不知，莫談三通四史。

那幅畫不管是畫還是字都不甚邃密，詩也是打油詩，看模樣是出自淺顯人之手，並冇有甚麼特彆之處。隻是畫和詩的內容有些奇特，不知是甚麼意義。那些兵士大多都是農夫出身，胸中文墨未幾，大字不識幾個，更彆說能看懂畫和詩的意義了。也有認得幾個字的，磕磕巴巴地唸了那首詩，嗤笑其不過是道家修道之類的哄人把戲罷了，一文不值。因而便把阿誰家仆殺了，順手將那幅畫丟到路邊的火堆中間，一幫人揚長而去。