“你們看幫主之所覺得幫主，不但在於他武功蓋世，也在於行俠仗義，與兄弟肝膽相照，還在於知識豐富，辯纔不凡，各種詩詞信手拈來。”師父舉例申明。

“你要謹慎喲，謹慎今後變成個老鼠就不好了，還叫甚麼龍的？”一個叫梁棟的虎頭虎腦，端倪清秀的男孩嬉皮笑容的說。

“看，現在說的是我爹，我的老爹！”流沙對勁失色的手舞足蹈起來，“看到冇有？徒弟在說我爹。”

“真是好詩呀，筆酣墨濃，血氣方剛，氣勢如虹，”師父話鋒一轉，“可惜就是冇有聽過這小我，豪傑年方多少？”

我從速解釋道，“小飛定時在路上道聽途說，此人現在還冇有橫空出――”差點說出世來，從速改成“還冇有著名”。這傢夥，還不曉得狗血的短長，如果他像我如許喝了，必定不會胡說話。“詩如其人，我敢料定這小我遲早會著名不成。”師父感慨的說。

“是，師父，”流沙不美意義的低下頭。

師父還旁征博引，脫口而出，口如懸河，滾滾不斷，完整冇有照本宣科，真是達到了當代社會大學傳授一級程度。聽到這些聞名遐邇的武功高文，我們全都佩服的點頭，那些小孩一臉懵懂的模樣，我和小飛聽這之乎者也的古文，似懂非懂。

師父挑逗起我們的興趣，說道：“止戈為武，尚武崇德的精力就是武德。《史記》非信廉仁勇，不傳兵論劍。《梅花拳功》知孝悌忠信，禮義廉恥之道，《大鴻拳三晃寶拳譜》發憤氣，正心術，勝威儀，《調露子角力記》先勇氣，亮智巧，提膽量。”

“這些汗青名報酬我們武學填上了濃墨重彩的一筆。學武功不但是對抗仇敵，更要修身養性，學武功也不能偏廢傳統文明的學習，二者是相相互成的，你有多高的武學境地，就有多麼高強的武功，而這類境地的培養，離不開高屋建瓴的其他各種百般知識，詩詞歌賦，不然隻是口不擇句，詞不達意的一介武夫，是會被人瞧不起的，而大師敬佩的是溫文爾雅，辭吐不凡，武功卓絕的俠義之士。”師父接著說。

“那我們一心修煉武功不就萬事大吉了？“佳兒衝動的說。

“是嗎，真是短長呀，冇有想到大名鼎鼎的李白竟然是位鋒芒畢露的武俠人士？”我驚奇的對世人說，他們也嘖嘖稱道。一向覺得武俠離我們的實際餬口很遠，遙不成及，特彆是近代小說武俠變幻出虛無縹緲，雲中飄舞，天崩地裂，飛沙走石的超然境地，讓人或者匪夷所思，或者一笑而過，本來武俠並不悠遠，就在這裡，腳結壯地，近在天涯，觸手可及。

師父聞聲三國的時候還暴露欣喜之色，但是聽前麵的書一臉茫然，“不美意義，我如何冇有聞聲過？”“哈哈，這書現在都不如何著名，還都冷靜無聞的躺著冇人看，是他本身封的名著。”我從速圓場，大夥鬨堂大笑起來，我趁機悄悄提示小飛，“這都是明朝今後的書，她那裡曉得呀？你竟然還照實說是名著？”

小飛在中間手舞足蹈，他們公司不是要求大家必看國粹典範嗎？他立即脫口而出，“《三國》，《水滸》，《西紀行》這三大名著也是武功的出色表現，內裡的武打行動真是出色紛呈呀。”還對勁洋洋的點頭晃腦起來。

“師父，武功也需求三星手機，您也喜好用嗎？我有好多蘋果，到時候送你一個。”這傢夥冇有聽明白師父的話，牛頭不對馬嘴，三心二意，心猿意馬的，不曉得走神，走哪兒去了？一聽武功秘笈，就像師父獻殷勤了，到處派發他偷來的蘋果手機。