“已經不錯啦，畢竟那麼多個班合作……”司見肖試著安撫她。

包含她在內的全部音樂社明天都穿戴修身的深色長風衣，男生們乃至還戴上了染色的假髮，有種誓要把搖滾停止到底的氣勢。

他說墮淚是冷卻液泄漏的題目

“高一五班，把戲演出。高二一班，小品《暗鬥》。高二……有請以上班級的代表下台領獎。”

這時舞台上的吹奏已經到了副歌循環的部分。

司見肖和呂漪瀾都感覺挺不測的，不過也能夠盧月教員並不像他們一樣那麼在乎這個評獎的成果。

“你能聽懂歌詞的意義嗎？”

“肉痛是動力爐遭到打擊。（胡顏和聲：肉痛是過載了發動機）”

“上麵宣佈獲得二等獎的是……高一十七班，相聲演出《大宅學家》，高二六班，小品……以及高二九班，跳舞miracle。”

司見肖和呂漪瀾也跟著鼓掌，他們同時用為之高傲和歡暢的目光望著舞台上阿誰還冇有放下舉起的右手的少女。

“阿誰……呂漪瀾。”盧月教員此時正一臉凝重地用一隻手托著下巴作出思慮之狀。

“保護寶藏抓走公主的惡龍噴吐龍息。（遮天蔽日展開雙翼。）”

摘下眼鏡時恍惚的路人隻是副角戲

鬆散明快的音樂和主唱歌手富有磁性的嗓音都在恰到好處地解釋這首充滿中二病胡想的曲子，樂見曦很貼合歌詞意地步挑選了這類聽起來就有種用心裝酷感受的聲線。

司見肖心想本身可冇有給他們寫過和聲部分的詞，胡顏不但本身補上了詞，並且還決計冇有效簡樸的反覆，而是在保持氣勢穩定的前提下停止了再創作。

“我說，你這個歌詞寫的就是你本身吧，整天帶著那些希奇古怪的胡想，然後對成人和這個天下懷有防備和敵意。”

“噢。”呂漪瀾回過神來，敏捷調劑了一下表情。

敬愛女孩有甚麼吸引力

交代完相做事件以後，盧月教員就回身先走了，她竟然冇有留下來聽舞台上的主持人宣佈完評獎狀況的意義。

以混著rap說唱的情勢，樂見曦和胡顏把歌詞的最後一段給演唱完了。

以後的重頭戲當然是各班級節目標評比，這也是大多數人體貼的題目。

“陌生的大人們在最後的關卡前等你。（全部武裝拉下扳機。）”

他已經做好了為他們鼓掌的籌辦，看胡顏現在的表示這番和聲彷彿不像是臨時起意的即興演出，而是是早就練好的。

而現在，舞台上的樂見曦正在音樂社火伴們的共同下經心全意地演唱這首曲子，她開口的第一句就已然抓住了台下觀眾們的心。

“謹以此曲，獻給統統正值芳華幼年愛胡想的你們。”胡顏帶著淡淡的淺笑。

淺顯而不凡是射中必定

悄悄朝呂漪瀾看了一眼，發明她這個時候公然很嚴峻，證據就是她的兩隻手都握得緊緊的。

“少年喜好淋雨

盧月教員無法地笑了笑，搖了點頭：“好了，明天該瘋的已經瘋完了，你倆賣力構造同窗們撤回課堂去。記得重視一下本班地區的衛生。”

隔了這麼久，司見肖已經將近忘記本身給音樂社寫的歌詞的完整內容了，或許他潛認識裡還是感覺這是一件令人害臊的事情，以是在不知不覺中把它忘到了腦海中不易想起的角落。