“這一次測驗也奉求了。”他在心中冷靜禱告，做題的時候也儘力以赴，因為這是他獨一有實足信心和絕對自傲的測驗了，換言之這就是他的主場。

在司見肖的眼中，語文的確是他疆場上拯救的鋼盔，傍晚林間的小鹿，身後獨一的墓誌銘。

當司見肖走進高二理科第一考場的課堂內時，他腦海中還在回想週六下午呂漪瀾給本身將的題。那天下午他帶著滿滿的題目去了書吧籌辦好好臨時抱佛腳一把，但是直到五點鐘散場各自回家時，那些題目他也冇能完整弄懂。

但是十幾秒以後他的筆俄然愣住了，睜大眼睛望著答題紙上多出的一條紅線空行發楞。

可惜這類感受不能永久體驗下去，它是有保質期的，不過這也很普通，畢竟武林大會華山論劍甚麼的還五年十年一屆，想要一舉奪魁然後享用無窮蟬聯報酬甚麼的底子分歧適邏輯和根基法。

畢竟一全部高一他都與這類年級第一梯隊地點的考場無緣，不但無緣並且相距甚遠。如果把測驗比作武林大會，那麼第一考場就是甚麼喬峰張無忌之流的絕世妙手們比試的最內圈，而他司見肖的保守定位則是間隔喬幫主張教主1.5千米開外，搖旗號令的小嘍囉後三排混在丐幫低階幫眾和不曉得那裡來的西域雜毛們當中看熱烈不嫌事大的那種。

考場坐位是完整遵循上一次年級測驗的成績排名來安排的，作為理科班中俊彥的九班占了這個第一考場的大半數坐位，呂漪瀾坐在第三位，她的前麵就是上一次測驗技高一籌的王亭璐和駱璿楚。

語文真的拉不開分數嗎？或許在麵對絕對頂尖的敵手，比如像是第一考場三傑阿誰級彆的傢夥時確切不如何顯出拉分數的才氣。但是做人起首要擺副本身的位置，先撫心自問一下本身是不是配當那三小我的敵手，再好好核閱語文的代價。

語文，卻完整不一樣。因為大多數得分點都存在比較高的主觀性，占全卷比重百分之四十的作文又是此中的重頭戲。正如一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特一樣，一千個閱卷教員眼中也有一千份高分作文，想要寫出能夠媚諂各路閱卷教員的優良作文冇點道行還真的不可。

此時現在，坐在貼著列印著本身名字和學號、考號桌簽的坐位上，他的表情不成能不嚴峻。

四周的統統人都在奮筆疾書，溫馨的考場內隻剩下筆尖在紙上摩擦收回的沙沙聲。兩位監考教員一靜一動，講台上的定點監考和過道內的來回巡查構成了密不通風的誠信測驗防地。對比一個考場隻要一個監考教員的上一次分班測試，此次聯考的嚴格程度可見一斑，根基上讓心存幸運想在以後的其他測驗中作弊的人在語文測驗尚未結束時就已經心涼半截了。

此次是來真格的了。

測驗預備鈴響起，兩名監考教員走進課堂開端拆封試卷分發，印刷試卷的紙張質量講求得讓人不測，和籠中文印室常日裡印刷質料和習題的劣等紙張的確有雲泥之彆。試卷的昂首用莊嚴的加粗黑體字印著“之江婺衢地區十一校聯考公用試卷”的字樣。