在食堂吃完晚餐，秦山和傅聞青一起送周遠回房間。

“媽！”這下傅聞青但是氣極了。從媽媽的口氣裡不但聽不出一點憐憫心，還輕描淡寫地就否定了她的憐憫心，憑甚麼？媽媽之前可不是如許的！

用飯時周遠一聲不吭，聽話地讓傅聞青一口一口喂，並且回房的路上也還在想心機，一句話也冇有。但是一進房間，她就忍不住把設法說了出來。

聽傅聞青話裡的意義，不讓洛洛來會堂上課，是周遠的決定？啟事是嫌棄那小女孩坐輪椅，出入會堂不便利？

“如何又是如許的話？媽媽，為洛洛圓她的芭蕾舞夢，和我年不年青有乾係嗎？彷彿和我這小我都冇有任何乾係吧？我感覺您如許將她解除出去，有些殘暴。您曉得今天下課後我在會堂外遇見她和曹瓊英，她們母女倆看上去有多不幸嗎？”

還是冇答覆，周遠不太對勁，怠倦地閉上眼，靠著輪椅的扶手歇息。

傅聞青對待周遠，不是向來有問必答的嗎？反應時候向來冇慢過兩秒，但是現在，她為甚麼沉默著不說話？

除此以外，他也不再決計與傅聞青黏在一起，大多數時候他都主動讓傅聞青與母親相處，如果冇人要求他留下，凡是他就會悄悄本身分開。

傅聞青搖點頭說：“媽，我指得不是會堂內的門生，而是在會堂外，連出來旁聽也不可的人。我是說趙洛洛。”

又等了半晌，傅聞青終究肯說話了，“媽，實在我們另有多餘的職員，就是冇用上。”

“啊？”

眼盲已不再是他察看天下的停滯，仰仗除目力以外的感官，特彆是時候當真地用心感受，他早就能等閒辯白出身周產生的事情，以及與他相處的人正帶著如何的情感。

秦山聽得一驚，周遠也展開了眼睛。

自向來了亮星星藝術黌舍，秦山與傅聞青相處的時候反而變少了，如果不是在講堂上，他大多數時候都是呆在本身的房間裡。

氛圍有點凝固，秦山隻好開口談本身的觀點：“我們隻要32個伴舞小演員，說形象一點，是一個蘿蔔幾個坑，要想襯托正式演出時那種熱烈的舞會氛圍，實在是有些困難。我的建議是，如果不想讓觀眾感受出我們在職員上的不敷，最好多增加一些舞台背景，比如房屋與植物，如許能公道地縮小舞檯麵積，人就不顯得那麼少了。”

傅聞青內心更不舒暢了，可貴的，對周遠吊高了調子：“阿誰孩子如何了？一向以來，她都是我們中間的一分子，並且她是陶校長最早向您提起的孩子，當時您是如何和我說的？不管如何也要圓那孩子的芭蕾夢，隻要等來了機遇，哪怕是由我們出資給她買機票，也要讓她去拉斯卡拉歌劇院看一看。可現在呢？您就連黌舍小會堂也製止她進入了，啟事就是會堂建在小山坡上，給她搬輪椅費事。”

“嗯，小山這發起不錯。聞青，你的觀點呢？再過幾天，就要遴選插手初賽的幕次了，這很首要，我們現在就得開端籌議。”周遠尚未發覺傅聞青表情不好，壓根就不肯意談職員數量上的題目，但秦山已經發明瞭她的不對勁。

“小青，你這話是啥意義？我們每天上課之前，不都有點名簽到的嗎？另有誰冇來呀？”周遠不解地問。

說到這兒，傅聞青的手在周遠的輪椅上悄悄撫過。

傅聞青一把甩開秦山，隻衝著周遠嚷：“每小我都有本身的抱負，以及尋求抱負的權力，這是顛末端無數人用本身的不幸遭受證明的真諦，媽媽您分歧樣也是如此嗎？一向以來，你的主張都是認準目標就要果斷的走下去，等閒不說放棄，可您憑甚麼要用本技藝上的權力逼迫彆人放棄？您為甚麼要讓一個還冇滿八歲的孩子，嚐到被架空出她所酷愛的群體的滋味有多難受？”