“今後她就不會再來勾引我的男神了。”

這麼一說，喬蝶舞的神采就更丟臉了。

“摟摟抱抱？”溫婉不敢信賴。

“……”喬以沫。班主任，前麵那句能彆說了麼？

“我第一次感覺下課鈴晚點響是這麼高興的事。”

喬蝶舞回神，忍著不悅，說，“既然如此，我就信賴喬以沫一回，能夠……能夠不辭退她，但是如許的事情，下不為例。”如果被班主任以為她的數學還不及喬以沫，那但是要丟死人了。

其他同窗還在不敢信賴地群情那是哪位天賦？如果真的是如許，那不是讒諂麼？風頭一轉，課堂裡反倒溫馨下來了。

喬以沫朝那幾個說話的同窗看一眼，心想，你們的男神都失落了，還在唸叨呢？另有，我是皮膚白，不是發白，這是不一樣的！

下課鈴一響，喬蝶舞捧著試卷，回身拜彆。

喬蝶舞隻好壓下內心的氣憤，說，“曉得了。”

隻是，彷彿她也不太會做，要暗裡去研討一下。

立即叫，“喬教員。”

“既然是我冤枉了喬以沫同窗，我在這裡，向她報歉。”喬蝶舞忍著肝火，說了出來。那眼神看著喬以沫的時候都是藏著暴虐的。

喬蝶舞看著沉默的溫婉，淡淡地笑道，“實在我也能瞭解你為甚麼要這麼做，是因為君卿焱吧？一開端我是不曉得的，厥後我看到君卿焱跟喬以沫摟摟抱抱才曉得究竟的本相。”

溫婉愣了下，隨即神采有些惱羞。

溫婉一看內裡‘壁咚’的兩小我，眸子子都要氣憤地瞪出來了。

“能夠讓喬以沫現在做出來，讓我們看看到底是對不對。”班主任說。

喬蝶舞回身，神采立馬變得嚴厲，“溫婉同窗，你真是大膽，竟然敢讒諂喬以沫抄襲。”

便跟著喬蝶舞去了。

班主任不由說喬蝶舞，“你是教員，既然冤枉了同窗，就該跟她道個歉。不然那全班不是要更討厭她了？她也不輕易。”

“溫馨下來，我有話要說。”喬蝶舞不想給喬以沫報歉，但是，她如果不報歉，就頂不住上麵的壓力。

到了辦公室，憤恚地坐下，手裡的筆都被她歹意掰斷。

但是內心卻想，如果真的是如許，那你又為何如此發兵動眾地說要辭退喬以沫？這分歧適邏輯啊！

……

“冇做甚麼，就隨便說說話。”肖書妍甚有大師閨秀的姿勢。

喬蝶舞手上的試卷還在，看到那最後一道數學題，那是最難的。

“看這裡。”喬蝶舞將手機裡之前傳給墨慎九的照片給溫婉看。

溫婉跟肖書妍正在課堂不遠處的花壇邊談笑，便看到朝她們走過來的喬蝶舞。

喬蝶舞看向溫婉，“你過來一下，有事找你。”

“如何會如許？教員，是不是搞錯了？”

“喬教員，意下如何？”班主任問沉默的喬蝶舞。

溫婉一愣，不曉得甚麼事找本身，不過教員找那必定是要去的。

同窗們就一臉鎮靜個不斷――

然後將試卷和小抄給喬蝶舞，“喬教員，你本身看看。”

“喬教員。”

喬以沫看向喬蝶舞，說，“是啊喬教員，特彆是最後一道題，說不定我的是弊端的，要不然我做出來給你看看，讓你指導一下？”

班主任問喬以沫，“你感覺呢？”

但喬以沫不會去理睬的，從待在這個班級開端，同窗對她的‘評頭論足’就冇有停過，她要一個個去計算，還不把本身給累死了。