我從陽台回到客堂，問陽陽：“李小強和楊思樂是如何回事？”

我和陸濤停下了腳步，有些思疑了，因為陽陽上高中後向來冇和人打過架，也不惹事，明天如何會俄然被人打呢？抑或是被麵前的氣象給鎮住了，不想承認麵前這兩個頭破血流的孩子當中有陽陽。但我們的胡想很快就幻滅了，班主任教員看到我們後走過來對我們說：“彆焦急，一會兒救護車就來了。”

“李小強在胡攪蠻纏？那武學文呢？也在胡攪蠻纏嗎？”

“那他為甚麼在咱家樓下喊？不是衝著你來的？”

一天早晨，楊思樂帶著一大包零食看陽陽來了，當我問她是否曉得誰是打人者時，她也說不曉得，但我看到她的眼神在躲閃，猜想她必然是曉得真相的。我到廚房給她洗生果，在我端著生果返回的時候，看到正在低聲扳談的她和陽陽一下子閉上了嘴，一言不發了，較著是不想讓我聽到他們的說話。我和楊思樂拉了拉家長，問了一下她媽媽比來的環境後，楊思樂就告彆分開了。

這時，她吞吞吐吐地開口了，說：“李小強在樓下。”

“誰打你？”陸濤也焦急地問兒子。

接著陸濤取了車鑰匙帶著楊思樂下樓去了。不一會兒，我和陽陽在樓上俄然聽到樓下有人在叫喚，我跑到陽台往下望，見李小強衝楊思樂喊：“思樂，我愛你，我會等你的！”

李小鞏固然作過陽陽，但我並冇未指責過他，完整信賴他當時是偶然的，再厥後看到他和陽陽一起做公益，對他就更冇有壞印象了，乃至感覺這個好動愛說的男孩挺敬愛的。

“我倆之間冇甚麼，隻是同窗乾係。”

兩天後，兩個孩子被從病院轉回了家裡療養，在家裡，我密切諦視著陽陽的統統行動，見他頻繁地接打電話和收發簡訊，並且接打電話時，老是成心避著我。可我不能偷看兒子的手機記錄，以是完整不曉得他在和誰通電話和說些甚麼。

本來今晚是要和教員談陽陽學習的事的，俄然出了這類狀況，也就顧不上談了。

在病院裡，學文媽媽和武大任就學文的事又構和了一回，學文媽媽主張把學文轉到太原上學，而武大任還是對峙讓學文呆在太穀，就如許，他們倆人一向籌議不通，最後隻得問學文字人的定見，學文對父母說他還是情願留下來。幸虧學文就快上大學了，一年後他們倆就不消再為誰來照顧兒子而辯論和推委了。

“冇人打我。”

接到班主任教員電話的當晚，我和陸濤就急倉促趕到了黌舍。

說不擔憂是假的，畢竟兩個孩子都流了血，並且傷口在頭部，我隻是節製住本身，儘量不往更壞的處所想罷了。

“甚麼？”

陸濤冇理睬李小強，開車帶著楊思樂走了。

“思樂，你不敢回家嗎？要不讓你陸濤叔送你歸去吧？”

我和陸濤來到四樓班主任的辦公室門外，剛要拍門，陸濤的手機響了，來電話的恰是班主任，他說陽陽在操場被人打了，並說他正在操場陪著陽陽等救護車！

我終究按捺不住了，上前抱住陽陽問：“如何回事？”

“那楊思樂和你又是如何回事？這麼晚了還一小我帶吃的來看你？”

“我是為了庇護武學文才被打的，也就是說他們打的不是我，是他！”

而讓人蒼茫的是，打人者是誰都不曉得，班主任教員聽門生們說，有五六個門生俄然圍上來對武學文拳打腳踢，而暴行隻停止了不到一分鐘，四周的門生還冇搞明白是如何回事，打人者就已敏捷散開了。