這時陽陽認識到我把話題扯遠了，頓時把話繞返來講：“媽媽，如果李小強真的去傷害思樂如何辦？”

“這孩子有弊端啊？總威脅人也是犯法的，莫非他不曉得嗎？”我說。

“李小強要轉學了，他要求思樂和他一起轉學，可思樂不承諾，然後他就威脅思樂說如果她不跟他走就殺死她！”陽陽進一步解釋道。

“那思樂為甚麼不把這件事奉告向黌舍反應或報警？”我問。

陽陽從武學文那邊體味到的環境是如許的：一天放學後，李小強在校門外等楊思樂，可楊思樂從校內出來後，壓根就冇看李小強一眼，徑直跟著武學文走了！這下惹怒了李小強，他以為武學文是明著向他挑釁，因而找來幾個社會上的小地痞，明目張膽地在校園內把武學文給打了，至於中間又夾了一個陽陽，我想這幫小地痞也是冇想到的。

不過我對陽陽擔憂起來了，固然體貼彆人是一種好品格，但他對思樂也過分體貼了吧？莫非他也在暗戀思樂？三個男生圍著一個女生轉可不是甚麼功德！看來我得找個合適的機遇和他好好談談。

“隻是恐嚇恐嚇？我看不能把事情想這麼簡樸，我們還是防備著點好。”陽陽一臉擔憂地說。

“他隻是想恐嚇恐嚇思樂，不會有事的。”我不覺得然地說。

“因為她也不能肯定李小強是在恐嚇人呢還是來真的，以是就冇張揚。”

“班長架空他？他也有驚駭的人？你們班長那麼短長嗎？”

聽陽陽如許說，我頓時辯駁道：“你說的不對，有聰明有教養的人很少和人打鬥，但你不能說他們是怯懦鬼。”

對我的表態陽陽不是很對勁，說：“媽媽，你對他報酬甚麼如許冷酷？思樂是我的同窗，又常來我們家玩，我們不該該坐視不管。”

“那當然，我們班長的權勢比他大多了，他能一下子號召十來小我，而我們班長一個電話能叫來一百小我！”

接下來，孩子們安穩了一個月，冇有出甚麼狀況，特彆是對於我們家陽陽來講，到外邊玩得少了，楊思樂找他也少了，每天一放學就自發回到家裡來做功課，一副乖乖正正的模樣。正在我覺得他已經聽取了我的建議，決計解除邪念勤奮學習的時候，陽陽的一句話又讓我放下的心提起來了。一天放學返來，陽陽嚴峻地對我說：“媽媽，思樂奉告我說，李小強要殺她！”

“李小強為甚麼要轉學？不會是怕我們把他送給差人吧？”我又問。

陽陽籌辦返校的前晚，他的班主任教員到我家裡來了。教員進門後先看望了陽陽，然後向我們通報了一下陽陽和武學文捱打事件的調查成果，他說打人者不是門生，是社會青年，還說因為當時入夜，校內的監控錄相畫麵恍惚，看不清人的長相，以是到現在也冇找到這些人，也不曉得這幾個小地痞是誰。實在這類成果我是能預感到的，因為警方是不會把這件淺顯的打鬥事件當作大案去調查的，而如果真的去調查，我想是不難找到凶手的。

“嗯，好吧！”陽陽聽我如許點頭同意了。

陽陽在給我講完這起血案產生的全過程時，他的聲音一向在顫抖，看來他和班裡的其他同窗一樣，完整被嚇壞了。不過第二天陽陽還是上學去了，而有近一半的同窗和黌舍請了假，躲在家裡不敢出門了。(未完待續。)