她信奉我命由我不由天，會偶爾哼一哼《godisagirl》，以抨擊阿誰賊老天。

初中生，冇有豐富的經曆，靈敏的察看力和好的敘事技能，輕易畫虎不成反類犬。

固然說，陸兮在這個流言中，摔下樓梯不是一無所獲，覺醒了數理天賦，乃至於在摹擬測驗中數理滿分，亮瞎無數人眼。但相對於數理天賦的覺醒，落空的卻更多。

中考語文的作文，在體裁上普通冇有太大的限定。記序文、群情文、詩歌、戲劇，乃至是申明文，隻要你有才氣，隨便闡揚。

在最後一次摹擬測驗結束後冇多久，有一個流言在這幢講授樓的十多個班傳播了開來。

以是，群情文纔是最保險的體裁。

起承轉合，這類牢固形式的套路群情文，一步接著一步，步步為營，格局清楚瞭然，屬於很惡棍的寫法，堪比當代版的八股文。

以是，與其到時候在考場上冒險寫記序文，不如現在花點時候來把握群情文的寫法。

從樓高低去的時候，能看到彆的十多個班在冷靜的苦逼的上著自習。

而三（零）班的門生，每一個都有這類調度才氣。

有持續讀書學習的，有相約打羽毛球和乒乓球的，有外出購物的，有昨晚看書太晚困了乾脆回宿舍睡覺的。

因為班主任物理佬俄然駕臨課堂，大手一揮，宣佈這節自習課大師自在活動，然後他拿著一個籃球，在一眾喝彩聲中帶著全班的男生下了樓。

群情文冇有寫好，也就是冇法獲得高分，三四非常總還是有的。

失憶的流言不曉得是甚麼時候，從那裡傳出來的。但對比陸兮的環境，卻也能夠猜想到不是空穴來風。

禮拜六下午，第三節課是自習課。

她們都曉得陸兮這麼冒死的啟事。

“失憶能夠是她考得這麼差的啟事吧。”

而轉，聯絡實際例子，普通是與論點相反的例子，分解這個例子埋冇的觀點為甚麼是錯的。

要在半個月的時候內，將成績進步到本來阿誰常常能考年紀第一的幅度，對於任何一個門生來講，都是幾近不成能的事情。

陸兮之以是在摹擬測驗中寫了記序文，是因為阿誰時候剛美意血來潮，靈感出現，如有神助般文不加點就寫了出來。

不過這些敘事類文章，想要按照這個模版寫出氣韻來，難度極大。

回到三（零）班的課堂，女生們見班主任都和男生打籃球去了，她們隻能本身找活動。

“傳聞三（零）班有一個門生在此次摹擬測驗中，考了年級第108名。第108名啊，真不曉得這個門生是如何被提拔到三（零）班的。”

落空了，是臨時的，儘力拿返來就是了。

韓劇迷郭倩，名字與為國為民郭靖郭大俠有一個偏旁之差，人卻比較小清爽，而活動體例也是比較小清爽，她決定呼朋喚友下去壓校道――漫步。

她在這一次摹擬測驗中，語文作文分是57分。

郭倩與何愛萍和程伊兩人對視了一眼，微不成察的歎了口氣。

這一週比較特彆，明天固然是禮拜天，但還是要上課。

按照中間論點，應用論據，套上各種名言或事例，來闡發闡述中間論點，是承。

隻是陸兮這篇得了57分的作文，是一篇記序文。

隻是將落空的歸於運氣，不是陸兮這類七八點鐘的太陽，所應當有的人生態度。