遵循我以往的風格，遇見鬼害人都打散靈魂了，實在我壓根不曉得如何超度陰魂，也是第一次碰到這類不肯意傷害的陰魂。

風水中的煞就是不好的意味，煞分很多種，官方有天斬煞、折角煞等等，此中最費事的，不過這類反光煞。

好多同窗籌辦好了禮品，想要送給教官，但毫無疑問都被退了返來。

掛了電話冇多久，小萌就趕到了校門口，好不輕易脫下戎服，小萌明天打扮得花枝招展，一起上引得很多男生側目偷窺。

周健抱著教誨員，拍著她的背說：“我帶了兩位高人來幫我們。”

固然十天來同窗們被教官各種折磨，但是這十天培養的豪情卻比十年還深，同窗們抱著教官哭成一片，拉著教官不讓教官分開。

“這屋子的陰氣太重了，他孩子不肯意分開，與這屋子的風水也有乾係。”小萌在屋子裡裡外外走了一圈，眉頭皺得更深了，“但是屋內的佈局冇有甚麼大題目，固然談不上聚氣，但也不至於漏陽啊！”

“這鏡子明天以內要換成磨砂的，然後周教官你再找乾係去買兩串明咒葫蘆，這明葫蘆是一種藥石雕鏤的葫蘆，上麵刻有六大明咒，可驅邪避災，把他們放在窗戶的擺佈角，然後再買一串五帝古錢掛在窗戶正中心，今後便不要去動他們了，如果我所說的格式你們冇有辦到或者將來報酬粉碎，你們當中必定另有人會遭受不幸的。”

我還冇說話呢，小萌上前就踹了我一腳，但是這一腳很輕，隻是小萌意味性打號召的體例罷了，而後她看了一眼坐在車裡的周健，笑著解釋：“我的意義是他是費事，不是你。”

“你？”教誨員一臉質疑地看著我。

“到時候看環境吧。”隻能走一步看一步，如果周健的孩子不肯意分開，我們再想彆的體例。

看來這幾天她被折磨得短長，已經冇有第一次在宿舍見她時那般光彩了，她眼眉低垂，低聳著肩膀，看起來有氣有力的，俄然聽到有人開門，還嚇得尖叫出來，但是看到周健返來了，頓時冇忍住走上前抱著周健哭起來。

如果是放在疇昔，反光煞非常少見，畢竟當時候冇有甚麼鏡子之類的東西，反光煞的構成前提就變得非常刻薄，但是現在很多大樓內部都采取鏡麵佈局，看起來美妙風雅，卻讓四周的民宅遭了殃。