讓楊銳比較鎮靜的是，每天早晨很早晨線的時候，貝臻差未幾都隱身在線，隻要他說話，都會跟他聊上一會兒，也會指導他一些合用的學習技能。

日子一天一天的疇昔，冇有甚麼大的波瀾。楊銳因為大部分時候都是在黌舍內裡，回家後也是在本身房裡，以是在父母的眼裡，他的成績當然不是很好，卻一向是一個勤奮的孩子。是以，他這段時候的更加儘力，也冇有讓父母覺對勁外。

跟著方教員說完，大師溫馨了一下，然後全數看向楊銳。

以是，跟貝臻談天後，楊銳加大了對大學的神馳，也果斷不移的感覺，前人“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”的鼓勵體例，比現在教員的體例科學百倍。大師都是凡人，美女、鈔票纔是最實際的引誘。

“你們想曉得楊銳發作的一個法門嗎？”方教員神奧秘秘的看著大師。

“他曾經跟我說過為甚麼能夠考得更好，我明天就豁出去跟你們分享了！”

聽到方教員的話，楊銳有點奇特，老子的有甚麼法門了？但是又感覺方教員的笑容有點鄙陋，內心有點不祥預感。

嚴格來講，我是一個挺純粹的人，並不是好色之徒。

鄰近高考，大師都更加儘力的複習起來。

看看海灘上，那些大腹便便的男人，當有美女顛末的時候，不自發的就會收腹挺胸、做健碩狀，恨不得把啤酒肚收到背上去。這還是冇有啥設法的中年男人，像楊銳如許十8、九歲的年青人，荷爾蒙正暢旺著呢，對美女的反應更是激烈n倍。

這是楊銳對本身的評價，但是他又不可否定，想到在大學內裡有很多像貝臻一樣標緻誘人的美女，讓他學習的動力頓時強了數倍。

這個時候說法門有鳥用？大師興趣不高，不過也有點獵奇――純粹八卦心機的獵奇。

他做過很多嘗試，還是隻能瞻望到十五分鐘內的事情，隻能節製五分鐘擺佈。在這根本上，略微能夠耽誤，但是時候很短、也不穩定。