上麵那一群還真聽話，齊聲高唱副歌：“她回絕了你，也回絕了我，但是她仍然熱忱如火，她的名字就叫齊清諾。”

固然是舊音樂廳，但是聲學結果還是不錯。銅管齊奏的前奏一起，立即讓有些雜鬨的人聲溫馨了下來。

許學思不愧和楊景行乾係比較好，看出了作品中的兩處旋律加花，還說：“這是我最喜好的部分。”

楊景行笑：“我就把你的話當作嘉獎。”

鋼琴伴奏比較簡樸，齊清諾彈得輕鬆落拓，和她玩吉他是兩個姿勢，簡樸的歌詞唱得非常輕柔：“……敬愛的朋友，但願你們歡愉；敬愛的朋友，祝賀你們幸運；敬愛的朋友，我們敞高興扉；敬愛的朋友，我們不醉不歸……”

喻昕婷笑吟吟的看也在笑的楊景行：“好好玩。”

本來都說這是一首關於愛情的誇姣的小曲，可最後被龔曉玲帶領門生們闡發成了一首滿含哀痛無法的，並不必然就是描述愛情的，也能夠是各種其他豪情的，充滿了內涵的藝術之作。

下課後，幾小我都來找楊景行要他統統作品的譜子。有好學的還問：“楊景行，你這首合奏的寫作動機是甚麼？”

報幕員念出楊景行的名字時，喻昕婷和安馨歡暢得彷彿瞥見了大餐一樣，兩人手捏手相互恭喜。

一首鋼琴小品後，報幕的說：“接下來是大三作曲係彭一偉的歌曲作品，校園民謠《熱忱如火的冰山美人》，吹奏演唱，彭一偉。”

音樂學院本科作曲係一共就五六十小我，但是絕大部分冇楊景行那麼高產，以是隻要作品略微像樣一點，都有機遇上舞台。

公然，彭一偉才唱了幾句音樂廳裡就熱烈起來了。這首歌是典範的校園民謠，旋律不錯，主題簡樸，內容較著：“……她回絕了你，也回絕了我，但是她仍然熱忱如火，她的名字就叫齊清諾……”朗朗上口啊。

吃完了飯，冉姐她們就要回酒吧了。楊景行冇送，還得回黌舍持續編曲配器。喻昕婷也冇打攪。

彭一偉哈哈：“我們重在參與。”