天海市每年稀有萬應屆高考生，如許大範圍的摸底測驗安排考場是個不小的工程。

唐信俄然行動一停，刀尖剛好對準了那小夥，這讓他嚇了一跳，後退一步，勉強嘲笑幾聲後拜彆。

葉秋嘴上說不管不問了，實際上還是在給唐信製定學習打算時，側重了英語這門科目，而請孫道也拿出早晨的時候來複習英語時，成果孫道並不承情，仍舊我行我素及時行樂。

葉秋冇理睬唐信的調侃，反而皺眉道：“你帶這刀乾嗎？是客歲邱強送你的吧？”

數學，你把統統公式都學會，把教科書都吃透，也還是不敷！

“孫道，早上的英語，你考得如何樣？”

冇過量長時候，監考教員拿著試卷袋來到課堂外，取出鑰匙翻開課堂門，考生們魚貫而入。

“這個題啊，我跟你說，我們教員專門講過，你應搶先......”

唐信見剛纔那小夥還在遠處時不時望向這邊，因而刻毒的神采穩定，手裡的小刀也持續把玩著，待冷不丁發狠地瞪了眼小夥後，才讓對方不敢再朝這邊望一眼。

孫道翹起二郎腿，朝唐信一挑眉，意味深長地說道：“哥彆的不可，英語戰役力爆表！”

英語，高考的英語，說白了是單詞量和根基句型語法的應用和瞭解，不會像語文考古文那般晦澀難懂。

直到第三天下午，測驗才結束。

唐信把手中的鋼筆遞給他，然後靠著雕欄。

唐信一摸鼻子，淺笑道：“那這小我如何辦？”

“加油。”

需求大量習題來開辟思惟，諳練地應用所學知識，高分和合格分的差異，關頭是你的思惟寬度！

剩下的1%，就是留給古蹟產生了。

冷風陣陣，淩晨的校園裡好似鋪了寒霜，唐信站在課堂外的走廊上俯視而去，分歧黌舍的高三門生形形sèsè會聚一地。

作文，寫一篇能在高考中高分的英文作文，已經稱不上有難度了。

“不美意義，叨教你曉得這個題如何解答嗎？”

這一點，唐信倒是感覺冇甚麼可擔憂的。

待唐信不出葉秋所料地把那裝斯文的門生忽悠到了廁所門口後，他才折返返來。

葉秋不知他在說甚麼，皺眉迷惑地將目光投去唐信，唐信一攤手，解釋道：“他說他考得很好。”

實在，她也曉得偶然候她是個“費事”。

去冇想到孫道正坐在劈麵飲品店門口，端著一杯鳳梨茶百無聊賴地望著他倆。

她不喜好老是唐信為她得救，彷彿本身是個承擔。

唐信走疇昔劈臉蓋臉地扣問起來，葉秋也滿麵迷惑。

唐信俄然低笑起來，撓頭道：“咋說呢？應當就是客歲的時候，我笑話邱強一個鐵塔似的男生，一手拿鉛筆，一手拿轉筆刀，一下一下擠nǎi似的削鉛筆，就感覺很風趣，然後，邱強就告彆了轉筆刀，連帶送我了這把袖珍摺疊刀，用處，就是削鉛筆。至於剛纔那小把戲，很簡樸，關頭是手腕和手指的技能，加上諳練一陣。哦，我想起來了，阿誰看我單手用指縫玩硬幣都會看傻了的葉秋，最獵奇的就是這類小把戲。”

本來嚴峻的全市統考在孫道用播送一鬨後，三中的考生反倒在壓抑中感到幾分開釋，課間時候都在議論王宏誠與唐孫二人的賭約，大師都是看熱烈不怕事大。