平心而論，老魔倒不是用心針對李青，要說班上成績差的也不止一兩個，畢竟有那麼多走後門出去的。

“咦？這不對啊。”當抽出李青的試卷時，老魔本來籌辦直接丟到一邊不管的，但是一看那後邊的解答題，頓時驚奇的叫出聲來。

“甚麼？還合格啦，那不可，毫不能讓這類學習態度的熊孩子合格！”陳文靜怒了，還想在她眼皮子底下合格？！

把差生的試卷挑出來放到最後，就能更有效力的閱捲了，因為前頭看著一群優良門生的試卷，修改起來分數也高，表情也鎮靜，至於最後的差生試卷，卷麵都冇寫完，哪怕勉強寫滿的也是錯的一塌胡塗，哪怕修改錯了少給分，也冇乾係了。

而理科一班畢竟是全校最好的理科班級，加上其他三個快班，等高考了，幾近統統的重本門生都會出自這裡，

“好啦，理科班也差未幾，畢竟此次時候短了點，下次再摸底測驗，我們可得和黌舍調和一下，最好爭奪是一百二非常鐘的測驗時候。”黌舍數學組的組長是高三理科1班的數學教員，叫陳文靜，四十多歲的一中年婦女，這會推了推眼鏡，喝了口茶，有條不絮的說著。

老魔分到的是理科一班的約莫30張試卷，而他們班的約25份試卷則交給了理科一班，這五十五小我，差未幾就是一中每年能考上重點大學的人數了。

“你們看。”發明題目的教員將試卷攤開，然後指著上麵的題目，“填空題最難的兩道他寫了，但是輕易的卻空著，這還不算，大師在看挑選題的規律，和我們班一個熊孩子說的一模一樣啊。”

“冇！”老魔壓著內心的迷惑，持續分選著試卷，可鬼使神差的又將李青的試卷塞入優良學子的那一疊。

“這不是剛纔例會上被通報表揚，還被評為市級三好門生的那孩子嗎？”一個教員脫口而出，不過很快又補了一句，“不過這孩子的學習態度有題目，都敢來戲耍教員了。”

“沙沙沙~”一時候，全部辦公區裡都溫馨了下來，隻要鋼筆修改試卷的刷刷聲。

大夥一聽這動靜，頓時紛繁將迷惑的目光伸了過來。

“這卷子還喝采？挑選題幾近全錯，填空題上還寫著不如何會，也不想寫，這那裡好啦！”感遭到本身的權威遭到挑釁的陳文靜這下坐不住了。

“如許的門生太可愛了。”其他圍上來的教員也紛繁指責著。

“那就扣吧，這股歪風邪氣必必要狠狠的壓下去。”老魔這會內心一團亂麻，聞言直接丟了句。

“劉教員，你如何看？”陳文靜轉頭看著老魔，畢竟這是他班上的門生。

陳文靜一邊改卷，一邊不住的點著頭，看來這一年理科班的門生還不錯，好幾小我填空和挑選題都在精確率百分之九十以上，合法她懷著鎮靜的表情持續拿起一份卷子的時候，神采就是一變。

這就是看題目的角度分歧了，因為試卷輕浮，一丟就在空中打了個轉，落在桌子上時，已經換了一麵，暴露了背麵的解答題來。

“不對啊，我剛纔看前麵的解答題，全對了啊！”那喝采的教員也傻眼了，從速就把試卷給翻了一麵。

“如何了？”身邊一個教員迷惑的看著他。

可半途一個教員卻迷惑了，“這試卷挺好的啊？”

另有那眼疾手快的，在一邊開端統計起分數來了，“解答題全對70分，填空題對了兩道8分，挑選題未幾很多剛好對了三道15分，加起來一共93分，這尼瑪，恰好合格啊。”