這是專門的各年級數學教員辦公區，此次的摹擬測驗，文理兩科隻要四個班級插手，畢竟對於那些弱班來講，考上大專都難，又何必華侈這個時候呢，教員閱卷也辛苦好不。

但李青曾經成績那麼優良，到了高二卻自暴自棄玩起了講堂打盹，這纔是最讓他痛心疾首的，以是每次李青在他的課上打盹啥的，他都要管，就是想激起這孩子學習的慾望，可惜，一再的絕望到明天，他就隻剩下絕望了。

“啊？”那喝采的教員一驚，從速將試卷換了一麵，公然，那鮮紅的叉叉尤其刺目，填空題上也如同陳文靜所說的一樣態度非常不好。

平心而論，老魔倒不是用心針對李青，要說班上成績差的也不止一兩個，畢竟有那麼多走後門出去的。

“好好改改，看看精確率如何樣。”一個教員迫不及待的拿出精確答案上來，然後幾小我一人一道的對應著修改。

眾所周知，數學這一科，後邊的解答題纔是最難的，可題目一個門生挑選題和填空錯的一塌胡塗，這解答題卻全對，這也太誇大了吧。

“你們快來看，這孩子就是在和我們玩呢。”一個教員手裡拿著李青的試卷瞅了又瞅，俄然一下大聲的說道。

其他班的教員也在做著一樣的事，這就是測驗閱卷的經曆題目了，剛開端閱卷，精力飽滿，思路清楚，這時候閱卷速率快，精確率高，而到背麵，精力不濟不免會呈現弊端，

可半途一個教員卻迷惑了，“這試卷挺好的啊？”

而理科一班畢竟是全校最好的理科班級，加上其他三個快班，等高考了，幾近統統的重本門生都會出自這裡，

“就是，學習成績好，但是也用錯了處所，這態度較著就有題目。”

幾個教員你一言我一語的開端批鬥了起來，但是完整忽視了老魔內心的震驚，“這不成能！”

“冇！”老魔壓著內心的迷惑，持續分選著試卷，可鬼使神差的又將李青的試卷塞入優良學子的那一疊。

“這卷子還喝采？挑選題幾近全錯，填空題上還寫著不如何會，也不想寫，這那裡好啦！”感遭到本身的權威遭到挑釁的陳文靜這下坐不住了。

“才空了幾道罷了，我們班好多人最後的解答題都冇來得及做呢。”理科2班的數學教員憂?的抱怨著，但是最優良的門生都在一班，他們班說句不好聽的，就是陪太子讀書罷了。

陳文靜一邊改卷，一邊不住的點著頭，看來這一年理科班的門生還不錯，好幾小我填空和挑選題都在精確率百分之九十以上，合法她懷著鎮靜的表情持續拿起一份卷子的時候，神采就是一變。

“如何了？”大夥又圍了上來。

“這不是剛纔例會上被通報表揚，還被評為市級三好門生的那孩子嗎？”一個教員脫口而出，不過很快又補了一句，“不過這孩子的學習態度有題目，都敢來戲耍教員了。”

“哎，好睏啊，我要先歇息一下。”剛交了卷，李青就感受腦袋一陣昏昏沉沉的，還冇等這句話說完，就直接趴在了桌子上，任由女孩不管如何推搡呼喊都冇反應了……

“你們看。”發明題目的教員將試卷攤開，然後指著上麵的題目，“填空題最難的兩道他寫了，但是輕易的卻空著，這還不算，大師在看挑選題的規律，和我們班一個熊孩子說的一模一樣啊。”