不一會兒，浸泡在水中的二人卿卿我我地打鬨著，上演多次的片段持續上演。兒童不宜的片段在方纔走齣兒童連個少年人身上活潑閃現。龍逸峰在肖靜耳邊吹著氣，玩皮而悄悄地說。

不曉得是龍逸峰的禱告起了感化，還是班主任因為培植龍逸峰太短長，臨時冇有精力培植肖靜，不出二非常鐘，肖靜一臉輕鬆地走回課堂。當然，更深次的啟事，在龍逸峰這個春秋段是不懂也想不到的，比如肖靜有一個在鎮上來講算是最牛的爹，另有她牛爹前麵的爹。這些龍逸峰也不要去管，不暇去管，他隻體貼麵前的肖靜。仍然那麼臉孔清爽，還是那麼快意東風，龍逸峰乃至還發明她最本身笑了一下。當然，龍逸峰的眼神也自始至終一起跟從肖靜回到坐位上。二人冇有說話，但心卻在交換。

直到龍逸峰將《埋頭咒》反覆和多少遍，班主任才討伐加說教結束。看到龍逸峰畢恭畢敬，一副低頭悔過的模樣，班主任感覺本身的此次思惟教誨是勝利的，這孩子是聽出來的。即便冇有早戀，如此密意厚誼苦口婆心腸教誨，應當對孩子是無益有害的。因而對著“虔誠”的龍逸峰揮一揮手，讓他歸去學習了。看著乖乖分開西席的龍逸峰，他乃至感覺本身對這孩子說的話重了一點，額！當然彷彿也多了一點。

當班主任老西席叫龍逸峰的時候，他還在和幾個同窗嬉笑著，首要也是他們壓迫龍逸峰和肖靜說出他們的風騷佳話出來。實在龍逸峰曉得，同窗們之以是問這些，僅僅是因為比來的八卦，並不是把握了甚麼奧妙證據。無法，八卦的相乾內容與某兩人的比來悄悄乾的拿點事情的符合度有點高，是以固然極口否定，但口氣卻不那麼果斷。這類狀況就比如一個帶著四克拉鑽戒的女明星被記者問道是否已經和緋聞男友訂婚的時候，說是也不是，說不是也是。

一個學霸與一個校花組合在一起，撞擊出火花很普通。是以，龍逸峰人生第一次因為豪情題目被安排在各種八卦版本上。有的說在那裡瞥見龍逸峰和肖靜親嘴了，有的說龍逸峰和肖靜家本來就是親戚，另有的說龍逸峰和肖靜是娃娃親......（如果龍逸峰聽到，那麼他必然大聲地問“你如何曉得的？我本身親的時候都冇瞥見）

好人，色狼！

“龍逸峰同窗，同窗們能夠是傳說。但是無風不起浪，你學習好，腦筋聰明，是一個很有前程的孩子。必然要把精力和你的聰明才乾用在學習上，早戀是不對的。你作為門生，現階段的首要任務就是好好學習，考高中，考大學，然後才氣出人頭地。你是鄉村的孩子，應當曉得鄉村多麼不輕易，如果你不當真學習，將來就有能夠走不出這個處所，看不到內裡的天下。內裡的天下很寬廣，有很多更加誇姣的東西......”（此處省略一萬字）。不得不說，作為班主任，甚麼都能夠不可，但是辯才必然要好。

自從和肖靜在黌舍歌舞大賽博得冠軍，龍逸峰又一次著名了！

客觀地說，自從和肖靜有了更密切的乾係今後，龍逸峰的跳舞程度有了一個質的奔騰。跳舞大賽的比賽之夜，肖靜親車熟路，完整不存在怯場和失誤。作為頭次登台的菜鳥級人物，龍逸峰還是有點小嚴峻。還好，當他的手與肖靜打仗的那一霎那，他的天下刹時安好了，冇有舞台，冇有觀眾，隻要跳舞和肖靜。用台下師生們的話說，這不但僅是一個演出，他們鎮住全場。成果毫無牽掛勝出。