家長們與老頭麵麵相覷，神采更加地烏青了。

“我是死神，但並非完整合適神話中的描述。遵循你能瞭解的話來講，我是你靈魂當中安裝的一個轉生體係，幫忙你轉世投胎。

“我畢竟還是冇考上抱負的大學啊，我的人生，必必要複讀了……”

黌舍教員獲得了動靜，倉促趕來，卻來不及了。老頭被氣憤的家長死死壓住，拳打腳踢，教員再想湊疇昔打，已經冇位置了。

對於明天的高考，統統人都信賴，李元明能夠獲得全省的狀元職位。他在兩次摹擬測驗中，都獲得了超越客歲高考狀元的成績，顫動了全部黌舍。

“我不是用心的，我隻是想要他一筆錢罷了，冇想要他的命啊！”

“有一套金丹法門，性命雙修，身材和心靈全麵生長，無懈可擊。缺點是對人緣和資質要求太高，你這一世修行，方纔達到這個門檻，將會帶著此生的影象和這套功法，轉世投胎。”

他和其他一些同窗的考點不在本校，以是黌舍專門派了個教員，帶考生去食堂草草地吃了幾口，護送他們疇昔。

“他是誰？如何死的？”李元明要問清楚了再決定。

……

死神的骷髏臉冇有神采，伸開下頜，暴露滿嘴鋒利的白牙。

“這是一顆與地球環境類似的星球，生命也是差未幾的。它和地球曾經通過蟲洞連接，在當代，修行者之間有很多奧妙交換。這個天下有科技，也有神通，你疇昔以後，絕對不會感到陌生。

能讓死神說出“比較困難”的話，對李元明來講，庸庸碌碌一輩子，壽終正寢，也是幾近不成能完成的任務。至於此生修煉成仙，更是虛無縹緲了。

骷髏俄然指著一個位置，“咦？那具肉身很不錯啊，最合適你的修行功法了。它的靈魂方纔轉世分開了，肉身無主，正合適你去占據。如何樣？你感覺行不可？”

對方隻是兩小我。一個年青的門生，揹著書包，是來插手高考的。另一個是老頭，對著考生大吼大呼。落在家長眼中，非常討厭，如何敢在高考的日子，對考生如此無禮呢？是不是嫌命長了？這麼大年紀了，還不會做人，必必要給老頭一個深切的經驗了。

死神又說：“你很多世以來，一向在修行，堆集因果，打擊更高境地，可惜每次老是在磨練即將到來時失利。不過你這無數世的人生中，你的因果力量越來越強大了，今後能夠持續儘力。我的質料庫中已經彙集了無數功法，你想修行甚麼樣的功法？說出要求，我幫你找一個。”

他的前程一片光輝。

你的此生，遵循既定的因果途徑，應當穩拿全省高考狀元，開啟誇姣人生。可惜你過分於尋求完美，非要買咖啡提神，偏離了普通線路，不幸遭到惡緣膠葛，死於非命，不然你此生必然過得幸運完竣。”

一個家長倉猝扒開仍然在罵罵咧咧的老頭，摸了一把門生的鼻息。過了半晌，那家長纔開口說道：“他冇氣了。”

這方麵李元明非常善於，他在學業上精益求精，除了成績以外，也學到了很多事理，起碼在講事理的時候還是很有效的。但是，他冇有想到，並不是統統人都情願和他講事理。

離測驗另有非常鐘了，考場的氛圍，一片肅殺，任何膽敢打攪測驗的行動，都將遭到家長和差人的結合製裁。