說是讓李元明本身決定，但是放棄了這個機遇，恐怕找不到更好的了。李元明身為準高考狀元，如何會驚駭這一點小小的困難？立即下定決計，毫不躊躇。

……

但是巡查隊這第一次的行動，就很不順利。喧華的聲音越來越大，最後竟然動起手來。

李元明不說話了，內心悄悄思慮，既然那顆星球也有英語文明，本身疇昔必然要多實際，不能白費了此生苦苦背下的英語單詞。

聽了骷髏的申明，李元明很不歡暢：“我英語成績很好的，滿分一百五十，我兩次摹擬都考了一百四十多分呢！”

見他講事理，老頭更是不肯放過他了。死纏爛打，翻來覆去地要他給錢，如何解釋也冇用。

它拉著李元明趕到肉身上空，李元明看到這具肉身身材均勻，邊幅漂亮，很年青，約莫十四五歲的模樣，嘴上長著絨毛。穿戴一身長衣長褲，款式簡樸，冇有甚麼裝潢。隻是兩眼緊閉，抬頭躺在一片草地上，遠處是一座都會，有傳統的磚瓦平房，也有水泥製作的板樓。

內心方纔起了同意的動機，他的靈魂就被一股力量鞭策，進入了肉身當中。

固然在這個處所儲存有些困難，但是你要求此天生績，那就必須竭儘儘力地熬煉身心了。這一世修行不成的話，下一世不會再有儲存影象和功法投胎的報酬。當然，你的誌願最首要，你本身決定吧，快一點啊，晚了這肉身就要變質了。”

“我畢竟還是冇考上抱負的大學啊，我的人生，必必要複讀了……”

離測驗另有非常鐘了，考場的氛圍，一片肅殺，任何膽敢打攪測驗的行動，都將遭到家長和差人的結合製裁。

可惜你的英語程度太差，隻要一個仙之大陸能夠挑選了。”

他和其他一些同窗的考點不在本校，以是黌舍專門派了個教員，帶考生去食堂草草地吃了幾口，護送他們疇昔。

“我是死神，但並非完整合適神話中的描述。遵循你能瞭解的話來講，我是你靈魂當中安裝的一個轉生體係，幫忙你轉世投胎。

死神的骷髏臉冇有神采，伸開下頜，暴露滿嘴鋒利的白牙。

骷髏反問：“但是成績冇用啊，你與彆人的實際交換才氣纔是最首要的。你此生冇法在本國人麵前說一句流利的英語，測驗成績再好，又有甚麼用呢？”

黌舍教員獲得了動靜，倉促趕來，卻來不及了。老頭被氣憤的家長死死壓住，拳打腳踢，教員再想湊疇昔打，已經冇位置了。

“我不是用心的，我隻是想要他一筆錢罷了，冇想要他的命啊！”

他們的家長，則堆積在黌舍門口，冷靜地為他們的孩子禱告。為了保持考場的溫馨，他們還派出了巡查隊，共同差人，保護周邊的次序。

骷髏點頭：“我不曉得，我的資訊體係重點在於彙集宏觀質料，冇有在乎這些細節。緣分這個東西太龐大了，全憑你本身的感受，我幫不了你太多。如果非要我給個定見的話，這具肉身不錯，資質上佳，身材安康，春秋不大不小正合適。

對於明天的高考，統統人都信賴，李元明能夠獲得全省的狀元職位。他在兩次摹擬測驗中，都獲得了超越客歲高考狀元的成績，顫動了全部黌舍。

他的父母，早在三年前，就已經歸天了。他看著這些家長體貼的神采，想起了本身的父母，感覺很欣喜。