本來李元明也並不在乎，早就風俗了。但是明天，張破神悄悄點頭，表示他不要出去。

李元明修行金丹功法，感受比凡人靈敏，舉起短劍，大喝一聲：“誰？”

然後，他回身就跑，前麵同窗們一窩蜂湧出課堂追逐。不過因為李元明的高大身材和手中的短劍，大師追得並不緊，遙遙落在前麵十米擺佈的間隔。

易近站在講台，高高在上，俯視著李元明宣佈：“你勾搭暴動礦工，暗害校長，我們已經曉得了。我號令你，立即投降，不然，我們會將你處以極刑！”

“班長，我們該如何辦？”周傳芳為了黌舍好處，焦炙起來。“李元明和他的朋友，敢對校長動手，必然處心積慮，蓄謀已久了。我們一個摸魚班，恐怕也不是敵手。”

第二天，李元明來到課堂。大部分時候裡，同窗們會假裝疏忽，以表達他們對李元明的不屑與氣憤。但是這回，班主任和門生，全都盯著本身，炯炯有神。

李元明喘了口氣，打量動手裡的短劍。自從拿到短劍，他發明黌舍裡常常有人窺測本身的一舉一動。匹夫無罪，懷璧其罪，不但願他獲得這把劍的人很多，李元明不得不謹慎了。

不愧是班長，各個方麵都考慮得很全麵，周傳芳深深地佩服。

“靠，我一個用心學習的好門生，卻要搞這類打打殺殺的事情。唉，本身投的胎，含著淚也要過完一輩子，到底甚麼時候能修煉成仙，擺脫這類鬼處所啊？”

李元明愣了，“啥？我暗害校長？你開甚麼打趣？為甚麼？”

為了庇護校長，同窗們不再顧慮傷害，儘力衝刺。所過之處，彆的課堂也不竭有人衝出，彙入這股人流當中。

話未說完，易近衝出去，氣喘籲籲，做了幾個深呼吸。然後強撐著把持暗器，刺殺李元明。短小的飛劍方纔射出，前麵的門生一擁而上，將易近撞倒在地。校長來不及反應，被飛劍刺中了鞋子。

沉思熟慮一番，班長沉吟道：“當然，為了以防萬一，還是應當向上麵彙報，要求援助。我頓時奉告我爸爸，再層層上報，我們兩個就為黌舍立下了大功。”

不管內心如何抱怨，他還是持續練功。

班長完整信賴了李元明勾搭暴動礦工，粉碎黌舍，乃至詭計反叛非攻國的動靜。他調派周傳芳，持續刺探，必然要找到更關頭的證據，將李元明的朋友深挖出來，完整毀滅。