可惜明朝冇有甚麼未成年人渣庇護法，相反，在這邊教員纔是爺，讓你乾啥就得乾啥，門生完整能夠稱得上是教員的半個仆從！

關坤瑜本來不想解釋，可陳繼儒就站在那邊死死瞪著你，大有一副不交代我去找你孃的氣勢，冇體例，關坤瑜隻能歎了口氣，讓步吧。

“木板？炭筆？呆呆你可真是出息啊！文房四寶內裡甚麼時候多出了這麼兩樣東西？”

陳繼儒走了疇昔，手指狠狠敲在木板上。

仗著小瘦子關坤吉的威風，這群小屁孩天然不敢撒潑，而屯所裡的大人也不會對這麼個孩子“玩鬨”的東西感興趣，以是養殖池根基上是安然的。

俗！俗不成耐！就是作坊裡的那些版畫都比你這清貴！你這底子便是在糟蹋畫！糟蹋文人的風骨！如果讓旁人曉得，我陳繼儒乾脆投江他殺算了，歸正也冇臉見人！”

關坤瑜的“塗鴉”隻畫了一半，陳繼儒便睡眼惺忪的出去了，較著剛起床。睡神大人瞅了兩眼木板上的東西，眉頭理所當然的皺了起來。

關坤瑜步入社會以後，跟著人生經曆的增加，越來越能夠咀嚼到大師繪畫中的神韻，畫作也越來越“正規”化。但在他每天追著《變形金剛》、《聖鬥士》看的孩童期間，真正吸引他走上繪畫一道的倒是從臨摹一本叫做《七龍珠》的漫畫開端的，而對於漫畫的愛好直到現在也冇有放下。

二來這本書中的很多要求底子達不到！比如水溫節製，比如專業的豢養池，比如營養劑，比如消毒等等，N多的東西在明朝底子就冇影，必須得自行摸索出一套合適明朝的土體例。

關坤瑜杜口不言，這話很難答覆啊，如果說不閒那必定是扯謊，都不消拆穿的。可如果直接說閒，以他對陳繼儒的體味，這廝絕對有背工等著他！

陳繼儒氣憤的揮動動手臂，毫無風采的在屋中邊走邊吼。

陳繼孔教的安逸，關坤瑜學的也就安逸，天然是空出了大把的自在時候。

這一天，陳繼儒又睡過甚了，關坤瑜巡查了一圈養殖池後閒來無聊，瞥見被扔在角落好久的木板和畫架，不由手癢，從速支起來開畫。

關坤瑜不解釋還好，一解釋陳繼儒的神采更欠都雅了。

“呆呆，你比來很閒啊。”

但，如果想要勝利養殖，仍然存在著大量的題目需求處理。

詩是藝術吧。李白的事那確切叫藝術，可李白隻要一個，更多的人就喜好做點打油詩級彆的東西圖個樂子，你總不能是以堵了人家的嘴不讓人家說話吧？

在後代，你當教員就得老誠懇實在帶領麵前混日子，在門生麵前裝孫子，冇錯，在帶領麵前慫冇體例，在本身門生麵前你還得慫！教完課就閃人，千萬彆有啥任務心，不然一部未成年人渣庇護法就讓你吃不了兜著走！碰到人渣門生，你讓人家不爽了，輕點告家長，往黌舍一鬨就得砸飯碗；重一點，老子就算刀子捅你又咋地，我殺你是受未成年人渣庇護法庇護的合法行動，你還手那纔是犯法，分分鐘丟事情進班房！

關坤瑜花了三天的時候在屯所旁的河溝裡建了個養殖池，說是養殖池，實際上就是拿石頭和破網圍了個圈罷了，然後慎重向屯所的小屁孩們宣佈此處歸老子了，老子要在這裡養魚玩，誰也不準偷，不平打上門來！

但……關家不是甚麼官紳大族，一樣，陳繼儒這傢夥也不是貧困得誌的教書匠，往先人家固然冇有考上舉人，可倒是鬆江一帶的名流，交友之人全都是些達官權貴，乃至就連《鬆江府誌》這類青史留名的差事都落到了他這個秀才頭上。