沈重說道：“一是全域性構造。不管是進犯，還是戍守，或是逃遁，亦或躲藏，不管是進犯前出、後出、修整、輪換，還是後撤阻敵、惑敵、埋伏、反擊，不管是長途進犯、遠程進犯、短兵相接，便是一部之責，更是全域性之責。比方進犯，如何調劑前後波次，人馬怠倦當如何改換；比方後退，哪部主動阻敵，哪部主動策應阻敵兄弟，哪部主動埋伏反擊；比方實戰，如何變更長途先行進犯，然後遠程進犯，然後短兵相接，可同時長途仍在進犯仇敵後續軍隊，遠程仍在進犯仇敵前後波次，短兵相接之部怠倦如何改換生力軍，仇敵前後襬脫如何誘敵深切再包抄毀滅。光這兵力和火力的調配利用，持續覆蓋打擊就是一門大學問。你們可曉得？”

“回稟大人，安營時末將麾下搶先歇息，夜間值守也當將士卒一分為三，皆兵甲俱全，一部營外哨探駐防，一部營內來回巡查，一部集合歇息等候，或調班，或聲援，或死守。”

蔣海山先是假惺惺衝馬成等人擺了個低頭告饒的媚笑，然後誌對勁滿得說道：“醜時而至，未見哨探，兩乘馬隊在外擾亂，六乘馬隊吼怒而入，點了十九處柴火，扔了一百來個大號炮仗，馬隊子營便亂作一團，四散奔逃。全營高低不見抵當，隻要馬批示舉刀迎敵，被俺……俺部下打昏，總計兩個重傷扭了腳脖子，六個被不謹慎突破了頭，其彆大家小傷投降被俘，跑出去二十多個也被核心馬隊抓了，我部無一傷亡，前後不到半個時候，竟是大獲全勝。”

“回稟大人，安營時當廣挖水溝，佈設構造，打造拒馬，火箭車、炮車、火銃皆事前裝藥以待。彆的全軍當有安插，一旦遇警，哪部開炮，哪部放箭，哪部拚殺，哪部保護中軍大帳和民夫輜重，哪部看好後路以便逃遁，若勝哪部追殲，若敗逃竄、阻敵、埋伏的各部挨次又當如何。”

眾將皆是齊聲問道：“請大人見教！”

“當埋設地雷火藥，危急時引爆，無事則收回！”

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沈大人會俄然在大師睡得正熟的時候告急調集，沈大人會放著通衢不走而命全軍登山鑽溝，沈大人會俄然帶著鐵騎吼怒而至就是一頓無頭的箭雨和棍棒交集，沈大人會在大師做熟了飯正要享用時命全軍開赴，沈大人會將一天冇有學會五個字的士卒懲罰謄寫一百遍，沈大人會命令大師在暴風暴雨中跋涉而行，沈大人會俄然領著一群健卒進犯友軍，沈大人會帶著大師趴在樹林草叢中忍耐著饑餓和蚊子整整一天，沈大人會放著熱乎乎的飯菜不讓人吃而讓食生肉涼飯，沈大人會逼著在練習中逃竄敗退的士卒當著全營將士的麵喊一個時候“我該死”，沈大人會將不能諳練操縱大炮、火箭、火銃的士卒逼著練習一宿不睡，沈大人還會將喝了生水、不肯泡腳沐浴、隨便在營地裡大小便、行軍不打綁腿、值班睡覺、健忘了號語旗語、奔行百裡後進、冇有服侍好戰馬、籌議對敵時手腕過分仁慈、當然另有被髮明偷偷謾罵賢明神武沈大人……………………的將官和士卒，全數扒光扔進熱水坑裡，當眾沐浴。