朝廷在剿除農夫叛逆兵方麵，究竟應當持甚麼樣的態度，馬懋才完整能夠連絡延安府的實際環境，提出合適皇上誌願的建議，他如許做是一舉兩得，既能夠通過透暴露來新奇的觀點，減弱本身為政不力的題目，又能夠激發皇上和朝廷的重視。

接下來的三天時候，馬懋纔沒有細心閱卷，根基以諸多教諭肯定的文章為準，不過吳帆徽的這兩篇文章，他看了足足三遍，固然說內裡冇有多少詳細的建議，但文章的思路完整合適他的初誌，也就是這個時候，馬懋對這個吳帆徽，有了特彆的觀點，他模糊感覺，這個少年郎的將來，必然是不簡樸的。

這些行動，帶給處所官員的，不美滿是欣喜。

這統統的竄改太快，魏忠賢餘黨被剿除，本來蒙受魏忠賢打壓的東林黨人，彷彿開端得誌了，很多都是官複原職，不過局勢並不是特彆的較著，內閣大臣如同走馬燈一樣調劑，處所官員無所適從，不曉得該攀附哪一名內閣大臣，或者攀附哪一名朝中有實權的官員。

馬懋才從字體上麵，頓時就判定出來了，這兩篇文章是米脂縣縣試案首吳帆徽的文章。

閱捲開端，馬懋才放下了其他的事情，從開首就存眷統統試卷環境了。

完成這個前期閱卷的，主如果府學的教諭，以及從各州縣抽調的縣學的教諭。

這個時候，馬懋才就需求揭示本身的才氣了，那就是多給朝廷寫好的奏摺。

馬懋才一樣信賴，如許的局麵是不成能呈現竄改的，內閣總有一天會穩定下來，處所官員還是要有乾係，才氣夠獲得汲引，或者遭到存眷。

馬懋才但願呈現如許的文章，如果能夠有十名考生以上有這方麵的觀點，他便能夠大張旗鼓的鼓吹，乃至將這些文章也送到都城去，表示延安府教養之功績。

宦海向來都是高低一體，你如果在上麵冇有甚麼乾係，休想獲得好的職位。

雜文與策論兩篇文章，都需求細心的考慮，也就是需求逐篇細心看，考慮內裡的觀點，起首看是不是合適要求，其次停止比較，從當選出不錯的文章，近一千篇文章當中，約莫會選出一百篇，第二場和第三場各有五十篇擺佈，終究由知府大人來肯定，實在這一百篇文章，根基就是本次府試能夠被登科和過關的考生所寫的了。

馬懋才內心是有設法的，他在延安府擔負知府也是三年多時候了，一向都非常不順，人家南邊的知府日子過的非常津潤，上麵的貢獻也很多，他這個知府與南邊的同僚比較起來，那就羞於見人了，冇有體例，延安府所轄的州縣太窮了。

持續三天的時候疇昔，馬懋才本人都看了一百多篇文章，可冇有一篇牽涉到這方麵的事件，這讓他非常的絕望，包含教諭看過的考卷，已經靠近一半，冇有這方麵文章的呈現。

至於說到都城去仕進，目前不要考慮，起首穩住了當下再說。

當然知府大人起首會明白閱卷的要求，也就是對如何辨彆文章好壞提出來明白的要求，如果文章當中呈現了知府大人提出的觀點，那是必必要被選上的。

馬懋才如許做，讓皇上和內閣看到了他的忠心，起碼能夠保住本身的職位，不至於被調派到南京六部去。

看到吳帆徽的文章，是第四天的上午，還是一名教諭發明瞭此中的兩篇文章，切入點完整合適知府大人的要求，從字體上麵來看，兩篇文章出自於一個考生之手，文章連絡《四書剖析》當中的觀點，提出了以懷柔之心對待農夫暴動的觀點。