正籌辦走，猛地想起甚麼，又折返來，翻開木鍋蓋。

她從脖子裡取出一串鍍銀的項鍊，手指摩挲著被她當作項鍊墜的斑斕刺眼的鑽戒。

她用勺子翻攪了一上麪湯，從左到右，從外到裡，轉了幾個圈，

鎮靜的孩子們跟著明月走進課堂。

因為家道啟事，她從冇出去旅遊過。寒暑假，當同窗在微信和QQ各種曬旅遊照片的時候，她隻要戀慕的份兒。沈柏舟是個很體貼的男友，為了保全她的自負心，他曾發起兩人AA製一起去三亞看海，為此，她多帶了兩個孩子的家教，辛苦了一個學期才湊夠了去三亞的用度。但是，厥後……

寫著：早餐在灶台上，不消等我。

體力超出極限後的反應，倒冇設想中那麼狠惡。隻是感到泄氣和絕望，她扒開一塊山石上的雜草，噗通一聲坐下去。

屋裡還是她走時混亂的模樣，被子翻卷在床鋪上，她籌辦明天講課穿的米色裙裝歪傾斜斜地掛在桌沿兒，眼看著就要掉下來。

她圍著霧氣滿盈的高崗轉了幾個來回，手機從左手換到右手，舉高或是傾斜卡角度，那意味著但願的門路狀信號源始終是黑灰的狀況。

“我很想你……”

陌生的環境，沉寂的深夜，都讓初來乍到的明月感到非常的驚駭。她把頭埋進被子裡，身材伸直成一團，逼迫本身入眠，但是暗中如同旋渦一樣吞噬了她，她巴望聽到聲音，哪怕一兩聲狗吠鳥叫，也證明她餬口在一個有人的天下裡。可又驚駭聽到響聲，哪怕是呼呼山風攪動樹枝，她也會被嚇得心驚肉跳，肝膽俱顫。

她不由愣住。

明月衝他們淺笑，他們卻一個個暴露羞怯吃驚的神采，紛繁閃躲著明月的目光。

明月從山高低來，回到宿舍卻看到門被關上了，上麵貼有一張紙條，是郭校長的筆跡。

一看就是這裡的門生，一個個揹著辨不出色彩的陳舊書包，玩耍打鬨著走進院子。

灶台上還放著一個用土黃色籠布蓋著的琺琅碗。明月翻開籠布，發明碗裡放著一個黃乎乎的饃，另有一小塊黑鹹菜。

不知為甚麼，就如許悄悄地坐著看山，看雲，看天涯被初升的太陽映紅的朝霞，她內心的煩躁和一起啞忍的委曲卻垂垂消逝轉淡。

“大師好，我是高崗小學的支教教員，我叫明月，大師能夠喊我明教員。”明月主動先容。

還是一頓冇有油水的飯菜，可明月的胃卻因為阿誰荷包蛋的攝取而感覺滿足。

從小到大，每次遭到波折的時候，她都會用如許的體例鼓勵本身。

這時，院子內裡又走出去幾個孩子。

課堂有十平方的模樣，正中擺著三排黑乎乎的課桌椅。前麵是一個三尺見方用磚塊砌成的講台，黑板是最陳腐的水泥製刷黑漆的款式，右上方，竟然還掉了一塊。

她敏捷起床穿上衣服，臉也冇洗就衝出宿舍。室外的溫度靠近零度，嗬氣成霜，可她卻因為內心燒著一團火，一點也不感覺冷。

她刹時崩潰。

他們驚奇極了，說是看傻了都不過分，一個個瞪著眼睛，張著嘴，盯著陌生的明月。

明月終究看到昨晚鬨出烏鴉事件的課堂真容。

黌舍的大門敞開著，她一起沿著山道朝更高的山坡跑去，因為她彷彿記得，山頂的信號會強一些。

吃都吃了，也不能再吐出來，明月想，大不了下次她還郭校長一小我情就好了，因而，就放下思惟承擔回屋去備課。