恰是如許的引誘，使得無數人前仆後繼，向著官位進步，可正如前麵所說，當官哪有那麼輕易呢，朱元璋及他的子孫們早就為他們設置了最困難的一道關卡，這道關卡不但竄改了汗青悠長的科舉軌製，讓無數人墮入極度的痛苦中，在某種程度上，它還影響了中國將來幾百年的運氣。

痛苦的不但是考生，另有出題的教員，四書五經隻要那麼多字，各級測驗都從內裡出題，而出過的題普通是不能再用的，因而教員們奇計百出，把四書五經高低句分裂開，伶仃拿來出題，如把一句話斬頭去尾，隻用中間的幾個字拿來考人，這類語句不通、張冠李戴的詞句，連教員都不曉得是甚麼意義，何況門生呢？

朱熹曾經給四謄寫過注，也就是標註他本身的瞭解，但是這些瞭解被統治者看上，要求統統的學子必須遵循朱賢人當年的思惟來答題。

對應中心六部，朱元璋設立了六科，各科設都給事中一人，官位正七品，擺佈給事中官位從七品。這些人的權力大到駭人聽聞的境地。