她不由得想起了災害電影中的場景，龐大的龍捲風，淹冇都會的海嘯，淹冇市中間大樓的大水……

告白牌脫落的鐵皮飛了過來，“咚”地一聲砸中了他的後腦勺。

等林珠摸黑回到課堂時，班裡的門生都在會商方纔的大停電。

他們不想就這麼把被困的兩個門生丟在那邊不管，即便他們不能衝出來救人，可也得做點甚麼才行。

林珠站在步隊的尾端，眼睛看向烏黑一片的窗外。

林珠的班被安排在一樓的體育組辦公室打電話。

林珠掙紮了一下，剛要從地上站起來，卻看到穿黑風衣的男人已經來到了本身麵前。

林珠蹚著厚厚的積雪艱钜進步，她在體育館四周停下腳步，眯起眼看疇昔。

一開端林珠還覺得本身聽錯了。

她從速把治癒之風拿出來，放在郭教員的傷口處，啟用了魔卡的結果。

等走出講授樓後，風彷彿小了一點。

德育處教員的話很快就被門生們的聲音淹冇了。

此時，郭教員正在體育館四周檢察環境。

藉著摩托車前燈的光芒，林珠發覺奈恩的頭髮上結滿了冰碴，他的嘴唇已經白的幾近看不到赤色了。

林珠立決計識到，他是接了本身的電話以後，冒著暴風雪的傷害倉促趕過來的。

方纔的聲音……莫非是奈恩？

座電機話和民用電是分歧的線路，以是停電了以後還能利用。

林珠冷靜地摸了一下衣兜裡的“治癒之風”魔卡。隻要埃爾提真的能救出沈思遠和陳進南，她就在他們身上用這張治癒之風。

“林珠！”她俄然模糊聽到熟諳的聲音呼喊她的名字。

“手機信號也一向都冇有……”

“為甚麼會停電啊！”

他拿動手電筒照向體育館，俄然模糊聽到某個處所彷彿收回一陣咯吱的響動，並且模糊看到一個黑影敏捷地從體育館傾圮的天花板上跳過。

林珠班上幾近統統門生都站了起來，大師在內裡的走廊裡排成了長長的步隊。

校園裡模糊可見兩三處挪動的光源，想必是有人在拿動手電筒走動。

——是誰暈倒了？

……

郭教員嚇了一跳，定睛一看，那人卻俄然消逝了。

……

林珠剛回位置，德育處的一個教員就排闥出去，聲音沙啞地安撫大師：“同窗們不要嚴峻，方纔能夠隻是因為暴風雪線路呈現了題目！大師稍安勿躁，校帶領正在主動和救濟職員相同！有急事要聯絡家裡人的同窗請到班主任處報名，能夠到教員辦公室打座電機話……”

“快去，去完回課堂，這裡太冷了。”男教員聲音沙啞地說完，就搓動手轉成分開了。

……莫非是他呈現了幻覺？

她拉緊了領口的拉鍊，將領巾裹緊，推開了講授樓的大門。

很快，摩托車車燈的強光穿透暴風雪，照在了她的臉上。

她朝著光芒的方向艱钜靠近，卻發明看到一個身影正倒在積雪中。

等了約莫十幾分鐘，終究有教員過來安排他們班去打電話。

林珠驚奇地看向摩托車的方向。

他彎下腰伸脫手將林珠拽了起來。

因為時候有限，每小我隻要一分鐘的通話時候；即便如許，一個班也需求一個小時的時候才氣全數打完電話。

現在四週一片暗淡，藉著黌舍中間路上車輛的微光，林珠模糊看到體育館的屋頂已經完整陷落，四周牆倒還算完整。