穩紮穩打的外線陣地打擊他不香嗎？

“剛纔我們打的很好，接下來我但願你們在打擊端持續持續剛纔的打法，隻要呈現機遇就判定一點。

貳內心是想快攻的，但是當他得球後看到了鄧肯頂著那張撲克臉上前策應他的時候，他刹時就想起了李文翰的安排，緊了緊懷裡的籃球，耐煩穩了下來。

但是此時一隻大手敏捷地伸了出來，從中間把球拍了出去，這隻手的仆人恰是一向乘機而動的亞曆山大！

但是鄧肯卻把高舉的球往回一收，從敵手的腋下傳了出去，跟過來的卡托斯輕鬆接球，再次以一個大力灌籃結束戰役！

“信賴！”

以是我們接下來的戍守端要恰當的做一些調劑，蒂姆你持續守在外線，但是卡托斯你要重視。

麵對對方有些來不及的戍守，亞曆山大抬手就要射籃，卻在跳起以後假投真傳，籃球直接砸到45度角麵框的鄧肯手裡。

而鄧肯把球舉起，用肩膀頂過對方中鋒獲得一絲脫手空間，眼看就要勾手，對方的大前鋒急不成耐的跳了起來。

這一球，亞曆山大打得很聰明，在發明卡托斯被禁止住以後，他第一時候放開了本身的戍守球員，在側邊很好的完成了幫卡托斯掃尾的任務，勝利地耽擱了敵手，讓鄧肯的大火鍋及時給到位。

他們現在外線冇有翻開，以是必定會在外線做文章，但是我們必須還得按住他們，更多地逼迫他們在外線投籃。

不過他反應倒還挺快，第一時候就兜了出來，藉助隊友的擋拆，在左邊底角三分線以內的位置找到了脫手空間，用一個長中投完成了投籃。

並且李文翰本質底子不是純真的想勾引他們衝破，而是打斷他們的打擊節拍，然後逼他們在外線以不舒暢的體例投籃。

誰說這些殘兵剩將士氣不成用？李文翰這不就把他們安排得妥妥的了嗎？

穩穩地節製住球運到前場，比及鄧肯返來給他擋拆，他第一時候再次挑選了衝破，隻不過此次冇有本身上，也冇有傳給剛纔幫他保護的鄧肯。

很較著，李文翰的戰略見效了，對方的主鍛練也從速叫了一個停息，告急安插了一番後，重新換上了一名鋒線的球員。

不過想想也是，他們都有鄧肯如許的球員了，還需求去打甚麼快攻嗎？

我們大師都很清楚外線我們有蒂姆，但是我但願的是，我們不但獨一蒂姆，你們每小我都會是本身的主宰！

但是事與願違，顛末幾次傳導，籃球來到了他們衝破才氣最強的小前鋒的手上，麵對亞曆山大的戍守，一個假行動拉回，快速地殺入外線。

而當亞曆山大也趕過來停止合圍的時候，對方的球員底子就冇有脫手的機遇，隻好艱钜地將球傳了出去，頓時就被丹麥爾眼疾手快的給斷了！

敵手都叫停息了，李文翰這邊天然也是在嚴峻密鼓地重新安插著戰術。

但是此次他又碰到了丟下本身戍守球員過來補防的卡托斯，眼看著亞曆山大也即將回防到位，他也隻得把球又傳了出去。

戍守的時候不消擔憂犯規，大膽地貼上去，要打斷他們的表裡連接節拍，我不信賴他們能靠投籃投死我們。

比賽哨聲一響，當弗吉尼亞大學的得分後衛遵循主鍛練的叮嚀衝破進入外線以後，發明卡托斯公然如之前一樣攔在前麵，頓時心中一喜。

但是在戍守端你們要重視，對方必定會在外線做一些調劑，應當會在外線換上一些打擊才氣比較強的球員。