隻見朱卓成平空在手裡拿出一支畫筆，這讓吳道子對於剛纔他說的把戲有點堅信不疑，公然這傢夥會一點把戲。

“漢族，陽翟（今HN禹州）人。約生於公元680（永隆元年），卒於公元758（乾元元年）前後。

小朋友們都非常鎮靜，朱卓成拿起幾顆把上麵的蒂掐掉，餵給朱珠。

“擅佛道、神鬼、人物、山川、鳥獸、草木、樓閣等，尤精於佛道、人物，善於壁畫創作。”

朱卓成在水池邊，摘下一片荷葉，將野地瓜放在上麵。

朱卓成胡亂編了一個來由給他，忽悠道：“實不相瞞，我們是通過把戲出去的，你的侍衛是看不見的，但是我們真的冇有歹意，純真的想向你學習畫藝技能。

《蘭亭集序》的書法作品構成，吳道子吹吹上麵的墨跡，謹慎翼翼地拿起來，細心地旁觀賞識，咀嚼著這極其美好的藝術品，他處於一種癲狂的狀況，自言自語，不時笑出聲來，看著上麵千變萬化的書法筆跡，他像獲得了珍寶一樣。

“籬落疏疏一徑深，

這段時候，朱卓成不但在教朱珠寫字，本身也在練習，遵循王羲之和顏真卿的筆法，停止書法的練習，現在已經達到了必然的程度，再加上有書法靈石的加成，他的字已經靠近了書法大師的筆力。

朱卓成在一旁說道：“上麵另有泥土呢，待會兒我們在水池邊洗一洗再吃吧，不然不衛生，吃了要拉肚子的。”

朱珠鎮靜地一蹦一跳，找尋著野地瓜。

“開元年間以善畫被召入宮廷，曆任供奉、內教博士、寧王友。

兒童急走追黃蝶，

小朋友們都幫忙一起來洗。

這調和的畫麵讓朱卓成甚是欣喜，他想到要讓這些小朋友能夠每天陪著朱珠，那應當把他們也歸入本身的講授體係，讓他們對詩歌也感興趣，每天來學習，陪著朱珠玩，既是玩伴又是學伴。

“吳道子（約公元680～759年），唐朝聞名畫家，畫史尊稱畫聖，彆名道玄。

看著小朋友們吃得津津有味的模樣，朱卓成也吃了一口，這靈氣津潤的野地瓜就是苦澀，比小時候吃的好吃多了。

小朋友們都散去後，朱卓成帶著朱珠進入體係介麵，和體係說瞭然一下，體係就帶著他們進入了一片浩大的時空。

“為了表示誠意，我就用一幅字作為見麵禮吧。”

為了撤銷他的疑慮，朱卓成搶先說道：“我們冇有歹意，此次前來是但願你能夠給我們講授一些畫畫的知識。請恕我的冒昧，來的時候冇有提早通報。”

“如何才練幾天就能夠達到這類程度？”吳道子第一反應就是他在吹牛，但是想到方纔的把戲，他感覺這幅書法作品到底是不是真的？有能夠是一種障眼法。

朱珠把那顆野地瓜拿了過來，對著朱卓成說道：“看吧，我這兒有一顆啦。”

每覽古人興感之由，若合一契，何嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。後之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，以是興懷，其致一也。後之覽者，亦將有感於斯文。

朱珠吃了一口，眼睛都發亮了，嘴中嚼著野地瓜，恍惚地說道：“真甜啊。”

紅紅的野地瓜在水池泉水中洗滌以後，晶瑩發亮。

夫人之相與，俯仰一世。或取諸度量，悟言一室以內；或因寄所托，放浪形骸以外。雖趣舍萬殊，靜躁分歧，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨係之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期於儘！前人雲：“死生亦大矣。”豈不痛哉！